桌下的抽屉,许久未打开了,拉手上面散落着灰。
我突然想着打开它。
本以为它会吱吱作响——并没有。任凭我将它拉开,一些熟悉的陈年旧物也便呈现在我眼前。
大多是本子。翻开后,我惊慌了,以为害了蚂蚁,再一看,那是曾经的我写下的、一个个的字。
没意思。
乱七八糟的本子混着一股旧纸的味道,好像并没有什么让我值得怀旧一下的,索性想马上关上它。
门子快被关上的时候,一个袋子卡在了中间,我手顿了一下,赶忙又拉开它,想看看这是个什么袋子。
这袋子有份量,像是装着厚厚的一沓纸。
我把拉链拉开了——“奖状”,这是我十多年来所有的奖状。
我出了神。
2009年到2011上半年,是一段能让现在的我都有一些完整记忆的时光。
两岁半的我,就已经踏入幼儿园的大门了,父母都要工作,没有时间照看我,我便进入了幼儿园里面年龄最小的班,是为“小托班”。
那时候最大的幸福就是放寒暑假,因为只要在期末考试中,把语文数学两科考满分,我便会得到一个玩具。
同样,也会得到一个奖状。
一看到黄色奖状上写着我的名字,就会连续高兴好几天。
捧着奖状和玩具回到家,我就像是即将冬眠的动物趴在满是食物的洞穴里,一整个阶段都是快乐满足的。
小学后,得奖状的机会变得少了起来,对此,唯一的慰藉就是老师手上的小红花印章了。
谁的作业写得好、写的认真,一朵红红的小花便会出现在作业本上,那么他便是天底下最幸福的小孩儿。
那份荣誉,不亚于勋章。
小学期间唯一能找到的便是“学校好少年”,记得当时也开心了好久。
到了初中,也就到了我最不想回首的时候,理科烂的要死,数学也一直倒数,这便是初中生涯的全部写照。
奖状,也就不奢求了。
业余爱好倒是给足了情绪价值,在体育方面和书法方面挣了些荣誉证书回来,即将脱离义务教育而升学的我,浑浑噩噩。
无感。
高中,奖状又多了起来,每次考试都会发一些奖状,甚至都是我提笔写出来的。
一笔一划,好似无情的机器,我只想快一些写完,不要再让我看到奖状了。
库存中的奖状,自此多了一些我的笔迹,对我来说好像真没有多大的意义。
就算是学校发出的打印好的奖状:优秀学生干部、优秀毕业生,发到我手里的时候,那种感觉仅仅是一张薄薄的纸,再也无法撼动我的心了。
突然又想到了大学宿舍桌子旁挂着的荣誉证书、奖牌,虽然有些很有意义,但又像是一种点缀。
我无法知道,在这寒来暑往中是谁偷走了我对它们的情感。
我却也能知道,这个小偷便是成长过程中的自己。
无数的画面在我脑海中闪过,它们瞥了我一眼,就匆匆消逝了。
我把它们重新放回袋子里,拉上拉链。
还是让它们好好睡觉吧。
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