各位读者老爷们球球关注~蟹蟹了~
霸凌已无需赘言。随着互联网语境的细分，美式、日式、韩式霸凌等概念层出不穷。尽管网络讨论常伴戏谑，但对众多亲历者而言，这始终是一个沉重的社会痛点。
（视频出自B站UP主：我捞捞捞）
当社会步入文明，普及基础教育已非难事。正如从“吃饱”到“吃好”的转变，对校园霸凌的系统关注实则起步较晚。杨德昌的《牯岭街少年杀人事件》因文化差异未能引发本**鸣；直至朱令案、马加爵案等标志性事件叠加，国内才逐渐正视青少年犯罪问题。而全社会层面的广泛讨论，则要迟至2019年《少年的你》上映，即本世纪的第三个十年。长期以来，在军事化管理、唯分数论、网瘾治疗等热门议题的映衬下，霸凌似乎只是教育版图上一块并不显眼的顽疾。
但这并不意味着本土霸凌不严重，只是表现形式具有阶段性。上世纪90年代，受《古惑仔》等港产片影响，对“兄弟义气”和黑金文化的膜拜引发了中学生群体的模仿潮，显性暴力随经济发展和严打而收敛，但隐性霸凌却潜滋暗长。武的少了，文的还有。在唯分数论的单一评价体系中，学生的压力源错综复杂，霸凌往往成为宣泄压力的扭曲出口。
霸凌的本质，是青少年在寻求认同感过程中的异化——通过拉帮结派排挤异己，进而侵占对方资源（劳动力、尊严、财物乃至性）。这是人性本能的扭曲体现，难以根除。
但韩国影视还是死抓这个话题不放（侧面反应韩国霸凌问题十分严重），22年的韩剧《少年法庭》已经预热了一次，如今原班人马拍的《铁拳教育》（改编自漫画《不良指导师》）又一次引爆了全网。
该剧前期极具漫画感，追求极致爽感，男主如琦玉老师般“一拳超人”，剧情推进毫无悬念，对待任何反派都是简单几招撂倒。霸凌问题解决的似乎有点过于简单了，光是前几集问题就挺明显的：
摄像头缺位，很多矛盾如果有摄像头就不可能存在，像第三集这种只有单方的手机拍摄没有说服力，难道韩国也有很多“摄像头坏了”这种事？
男女主办任何事别人都没制止，学校其它老师不存在，没有掣肘，没有制约，舆论问题和麻烦全让靠山教育部长来解决。
到后面上升到老师泄密，家长闹事，都是只是简单的铺陈，为了加快速度，把很多前提给省略掉了。
大量插科打诨的桥段，冲淡了原本塑造起来的危机感，给人的既视感就是“这算多大点事”？
发现了吗？这依然是传统的“青天大老爷”套路。压抑久了，宣泄无可厚非，甚至能让部分国内教师在代入感中获得心理补偿。但剧集回避了一个核心逻辑：恶人的反省源于恐惧而非良知，缺乏制度威慑，作恶成本将永远低廉。
剧中的教权部不单管学生，还管老师，管学校，教育的失控才是问题所在。整部剧里能打的只有男女主，问题学生这么多，光靠两个人不可能彻底解决问题。况且按下葫芦浮起瓢，解决恶需要靠制度。
此外还有一点，很多人提起本剧，会提到虽然没有引进，但在某些平台上面的盗版得到了狂热的追捧。这就不禁引起我的思考：在国内，爽剧似乎在影视人眼中不是什么难事，扮猪吃老虎、歪嘴龙王的套路已经上演了很多遍。为何偏偏是韩国人精准捕捉并放大了这一社会痛点？在AI大行其道的今天，生产力其实已经严重过剩。内地影视仍在固化的模板中内卷，如何找爽点的方法论是有了，但如何顺应社会潮流拍出爽剧，这又是另外一个问题。至于霸凌题材是否可以拍摄，《少年的你》《无尽的尽头》已经做了很好的示范效应，如今横店萧条，短剧退潮，所谓的影视寒冬也只是内地的寒冬罢了。
（本文首发公众号“小矩影游笔记”）
更多游戏资讯请关注：电玩帮游戏资讯专区
电玩帮图文攻略 www.vgover.com
