盒友们晚上好,我是写学习、生活与游戏杂谈的老狄。
在上一期里我给各位介绍了唐代的地方官制,如刺史和县令,节度使和观察使等,以以帮助各位更好地了解十字军之王3溥天之下DLC的背景,增强游戏的代入感。参见:一文助你理解十字军之王3溥天之下DLC的背景:唐朝的地方官制
这一期我将再接再厉,讲述有关唐朝官吏管理制度的趣事。
依然是推书环节
其实该推的书,前两期已经列举得满详细的了,本文的主要参考文献依然是那本蓝白色封面上有墨迹的几乎被我翻烂的《中国法制史》教材。
![]()
就是它
如果要推荐更原始的史料,比如杜佑的《通典》,我知道大部分盒友也没耐心去挑选一个好的版本,或者违背固有阅读习惯去硬啃无标点竖版繁体字的文字,所以还是推本通俗读物的通俗文章——余秋雨《山居笔记》里的“十万进士”,其中关于科举制的评价还是很精彩的。
![]()
还有它
官吏的选拔
关于古代官吏的知识,可谓内容丰富,博大精深,多姿多彩(原谅我词汇匮乏),例如官与吏的区别,官员的品级,官员的服饰,官吏的饮食起居等等。
因为不可能面面俱到,本文只讨论选拔官吏的选拔和任用,考核、休假与致仕留到下一期。
唐朝选拔官吏的主要途径包括科举与荫袭两种。科举制我们都很熟悉,是一种通过国家考试选拔官员的制度,但是我们熟知的三级四试,即院试、乡试、省试、殿试,在唐朝尚未得到确立。
在唐朝,参加科举的考生主要有两个来源:一是“生徒”,即官办学校的学生;二是“乡贡”,指在地方自学并通过州县选拔考试的学子。每年参加科举的考生约有两三千人,而能够及第者仅占百分之一左右。
![]()
再次强调,乡贡不等于乡试
唐朝科举设有进士、明经、明法、明算等多个科目,其中备受重视的是进士与明经两科。明经科考查贴经(类似今天的古诗词填空,但填的是四书五经原文而非诗词,毕竟这是“明经”二字的应有之义)、墨义(类似今天的名词解或简答题,考官就经典中的章句注疏出题)与策问(有点像今天的高考议论文或者考公的申论)。
进士科则测试诗赋(也不是想怎么写就怎么写,而是对题目、用韵、格式都有严格限制)、贴经(重要性不及明经科里的贴经)及策问(相比明经科里的策问,更侧重考察考生解决实际问题的能力)。
有句古话,三十老明经,五十少进士。毕竟前者以死记硬背居多,后者不仅考察文学能力也侧重政见和创造力,因此不易提前准备,难度更高。
科举事务由礼部负责主持。 但是考生通过礼部的笔试后,并不能立即授官,还须经过吏部的考核方可任职。吏部考核主要包括“身、言、书、判”四个方面:“身”指体貌仪态,“言”考察言语表达,“书”评判书法水平,“判”检验司法文书的撰写能力。

游戏里这道题干来自《唐律疏议》原文,有点像吏部的“判”,也像明法科考试
还是以著名文人为例。如柳宗元、白居易等,皆是通过礼部与吏部的双重考核进入仕途。而韩愈韩退之虽通过礼部考试,却在吏部考核中未能通过,因而一时未能入仕。
荫袭是一种官吏子弟凭借父祖的官爵而任官的途径。这些子弟荫袭官职的高低由父祖官位的高低所决定,开元时只有5品以上散官的子孙才能荫袭7品官。这也很好理解,就像《红楼梦》里荣宁二公的爵位继承一样要减等继承。爵位继承是这样,官职的荫袭亦然。
游戏里的高级地方官可以直接把自己直辖的领地封给家族子弟,这有点怪怪的,类似西周的封建制度(指封邦建国)。不过朋党领袖和豪族族长也可以向皇帝请愿,要求自己的某一头衔若干年内只在自己家族内继承,或者要求皇帝给自己的子弟官职,有荫袭的味道了。
官吏的任用
选拔并不等于任用,唐朝官吏任用制度中最突出的是对官吏任用的限制,比如亲属、籍贯、身份和资历等方面的限制。
关于亲属方面的限制,唐朝规定大功(丧服的五种,即斩衰【读作cui】、齐衰、大功、小功、缌麻,用来表示血缘亲疏,学过法律史的法学生都知道“准五服以治罪”)以上亲不可在同一官府任职。
大功以上亲包括:父子、祖孙、叔侄、兄弟、堂兄弟等。类似今天的亲属任职回避,考公报名时也要在系统里备注有无亲属在所报考机关任职。不过游戏里没有做出这一点,甚至可以直接把自己的领地分给儿子。
![]()
法制史教材里比较有意思的附录,另外五服图也会被编入历代法典里
关于籍贯方面的限制,唐朝规定官吏不可在本籍贯地任官。这样官吏只能离开本籍贯地到外地任官,比如白居易祖籍太原阳邑(今山西太谷),一说祖籍同州韩城(今陕西韩城)。他生于河南新郑,所以是当苏州刺史、杭州刺史和江州司马,不能在本籍处当官。
这点同样没有在游戏里得到还原,秦观依然能在自己的家乡江都附近做官,让“男爵领"和庄园的加成都吃到。
关于身份方面的限制,唐朝规定盗窃之家的成员不可为官,犯有赃罪而被革职的家庭成员不可为官,工商业者也不可为官。这也很好理解,相当于现代的政审嘛。
关于资历方面的限制,唐朝规定监察官必须从担任过州县长官者中选任。这一做法在今天也得到继承,比如有的岗位要有基层工作经历,法官助理想入额做员额法官也要有法官助理任职经历(废话)和工作年限要求等等。
![]()
对了,之前忘说了,狄仁杰也是明经科及第
结语
至于官吏的考核和休假,就留到下一期再讲,在结尾我还是想谈一谈科举制。可能不少盒友受到中学课文《范进中举》和《孔乙己》等影响,潜意识认为科举制弊大于利。
我在这里就不详细分析了,毕竟我对科举的看法在游戏评测重温范进中举经典,品科举人生辛酸百味里已经写得很详细了,最后引用余秋雨在《十万进士》中一段鞭辟入里的比喻作为本文的结语:
总之,选择过程变成了塑造过程,而这种塑造有很大一部分是恶性的。
科举像一面巨大的筛子,本想用力地颠簸几下,在一大堆颗粒间筛选良种,可是实在颠簸得太狠太久,把一切上筛的种子全给颠蔫了,颠坏了。
科举像一个精致的闸口,本想汇聚散逸处处的溪流,可是坡度挖得过于险峻,把一切水流都翻卷得又浑浊了。
有人觉得余秋雨的文字太矫情,喜欢卖弄文采掉书袋,但我确实觉得这篇文章(以及他的其他一些文化散文)确实写的蛮好的,强烈推荐各位自己找一找原文看。
更多游戏资讯请关注:电玩帮游戏资讯专区
电玩帮图文攻略 www.vgover.com
