一文助你理解十字軍之王3中華DLC的背景：唐朝官吏那些事

盒友們晚上好，我是寫學習、生活與遊戲雜談的老狄。

在上一期裏我給各位介紹了唐代的地方官制，如刺史和縣令，節度使和觀察使等，以以幫助各位更好地瞭解十字軍之王3溥天之下DLC的背景，增強遊戲的代入感。參見：一文助你理解十字軍之王3溥天之下DLC的背景：唐朝的地方官制

這一期我將再接再厲，講述有關唐朝官吏管理制度的趣事。

依然是推書環節

其實該推的書，前兩期已經列舉得滿詳細的了，本文的主要參考文獻依然是那本藍白色封面上有墨跡的幾乎被我翻爛的《中國法制史》教材。

就是它

如果要推薦更原始的史料，比如杜佑的《通典》，我知道大部分盒友也沒耐心去挑選一個好的版本，或者違背固有閱讀習慣去硬啃無標點豎版繁體字的文字，所以還是推本通俗讀物的通俗文章——餘秋雨《山居筆記》裏的“十萬進士”，其中關於科舉制的評價還是很精彩的。

還有它

官吏的選拔

關於古代官吏的知識，可謂內容豐富，博大精深，多姿多彩（原諒我詞彙匱乏），例如官與吏的區別，官員的品級，官員的服飾，官吏的飲食起居等等。

因爲不可能面面俱到，本文只討論選拔官吏的選拔和任用，考覈、休假與致仕留到下一期。

唐朝選拔官吏的主要途徑包括科舉與廕襲兩種。科舉制我們都很熟悉，是一種通過國家考試選拔官員的制度，但是我們熟知的三級四試，即院試、鄉試、省試、殿試，在唐朝尚未得到確立。

在唐朝，參加科舉的考生主要有兩個來源：一是“生徒”，即官辦學校的學生；二是“鄉貢”，指在地方自學並通過州縣選拔考試的學子。每年參加科舉的考生約有兩三千人，而能夠及第者僅佔百分之一左右。

再次強調，鄉貢不等於鄉試

唐朝科舉設有進士、明經、明法、明算等多個科目，其中備受重視的是進士與明經兩科。明經科考查貼經（類似今天的古詩詞填空，但填的是四書五經原文而非詩詞，畢竟這是“明經”二字的應有之義）、墨義（類似今天的名詞解或簡答題，考官就經典中的章句註疏出題）與策問（有點像今天的高考議論文或者考公的申論）。

進士科則測試詩賦（也不是想怎麼寫就怎麼寫，而是對題目、用韻、格式都有嚴格限制）、貼經（重要性不及明經科裏的貼經）及策問（相比明經科裏的策問，更側重考察考生解決實際問題的能力）。

有句古話，三十老明經，五十少進士。畢竟前者以死記硬背居多，後者不僅考察文學能力也側重政見和創造力，因此不易提前準備，難度更高。

科舉事務由禮部負責主持。 但是考生通過禮部的筆試後，並不能立即授官，還須經過吏部的考覈方可任職。吏部考覈主要包括“身、言、書、判”四個方面：“身”指體貌儀態，“言”考察言語表達，“書”評判書法水平，“判”檢驗司法文書的撰寫能力。

遊戲裏這道題幹來自《唐律疏議》原文，有點像吏部的“判”，也像明法科考試

還是以著名文人爲例。如柳宗元、白居易等，皆是通過禮部與吏部的雙重考覈進入仕途。而韓愈韓退之雖通過禮部考試，卻在吏部考覈中未能通過，因而一時未能入仕。

廕襲是一種官吏子弟憑藉父祖的官爵而任官的途徑。這些子弟廕襲官職的高低由父祖官位的高低所決定，開元時只有5品以上散官的子孫才能廕襲7品官。這也很好理解，就像《紅樓夢》裏榮寧二公的爵位繼承一樣要減等繼承。爵位繼承是這樣，官職的廕襲亦然。

遊戲裏的高級地方官可以直接把自己直轄的領地封給家族子弟，這有點怪怪的，類似西周的封建制度（指封邦建國）。不過朋黨領袖和豪族族長也可以向皇帝請願，要求自己的某一頭銜若干年內只在自己家族內繼承，或者要求皇帝給自己的子弟官職，有廕襲的味道了。

官吏的任用

選拔並不等於任用，唐朝官吏任用制度中最突出的是對官吏任用的限制，比如親屬、籍貫、身份和資歷等方面的限制。

關於親屬方面的限制，唐朝規定大功（喪服的五種，即斬衰【讀作cui】、齊衰、大功、小功、緦麻，用來表示血緣親疏，學過法律史的法學生都知道“準五服以治罪”）以上親不可在同一官府任職。

大功以上親包括：父子、祖孫、叔侄、兄弟、堂兄弟等。類似今天的親屬任職迴避，考公報名時也要在系統裏備註有無親屬在所報考機關任職。不過遊戲裏沒有做出這一點，甚至可以直接把自己的領地分給兒子。

法制史教材裏比較有意思的附錄，另外五服圖也會被編入歷代法典裏

關於籍貫方面的限制，唐朝規定官吏不可在本籍貫地任官。這樣官吏只能離開本籍貫地到外地任官，比如白居易祖籍太原陽邑（今山西太谷），一說祖籍同州韓城（今陝西韓城）。他生於河南新鄭，所以是當蘇州刺史、杭州刺史和江州司馬，不能在本籍處當官。

這點同樣沒有在遊戲裏得到還原，秦觀依然能在自己的家鄉江都附近做官，讓“男爵領"和莊園的加成都喫到。

關於身份方面的限制，唐朝規定盜竊之家的成員不可爲官，犯有贓罪而被革職的家庭成員不可爲官，工商業者也不可爲官。這也很好理解，相當於現代的政審嘛。

關於資歷方面的限制，唐朝規定監察官必須從擔任過州縣長官者中選任。這一做法在今天也得到繼承，比如有的崗位要有基層工作經歷，法官助理想入額做員額法官也要有法官助理任職經歷（廢話）和工作年限要求等等。

對了，之前忘說了，狄仁傑也是明經科及第

結語

至於官吏的考覈和休假，就留到下一期再講，在結尾我還是想談一談科舉制。可能不少盒友受到中學課文《范進中舉》和《孔乙己》等影響，潛意識認爲科舉制弊大於利。

我在這裏就不詳細分析了，畢竟我對科舉的看法在遊戲評測重溫范進中舉經典，品科舉人生辛酸百味裏已經寫得很詳細了，最後引用餘秋雨在《十萬進士》中一段鞭辟入裏的比喻作爲本文的結語：

總之，選擇過程變成了塑造過程，而這種塑造有很大一部分是惡性的。

科舉像一面巨大的篩子，本想用力地顛簸幾下，在一大堆顆粒間篩選良種，可是實在顛簸得太狠太久，把一切上篩的種子全給顛蔫了，顛壞了。

科舉像一個精緻的閘口，本想匯聚散逸處處的溪流，可是坡度挖得過於險峻，把一切水流都翻卷得又渾濁了。

有人覺得餘秋雨的文字太矯情，喜歡賣弄文采掉書袋，但我確實覺得這篇文章（以及他的其他一些文化散文）確實寫的蠻好的，強烈推薦各位自己找一找原文看。