這幾年，長沙在遊戲圈的存在感越來越強。
羅斯基第一次去長沙蔘加遊戲行業活動，大概還是2015年前後。那時當地遊戲公司並不多，行業圈子也很小。很多湖南籍從業者在廣州、深圳、上海等地打拼，本地企業想招人，第一反應往往也是去外面找老鄉。
遊戲湘軍年會就是在這樣的背景下出現的。
2015年，首屆遊戲湘軍活動在廣州舉辦。最初它更像是一場湘籍遊戲人的老鄉聚會，目的很樸素：把在外地做遊戲的湖南人聚起來，交流資源，也看看有沒有機會回到家鄉發展。後來活動陸續走進廣州、深圳、上海等產業高地，規模一年比一年大。
羅斯基這些年多次參加相關活動，很直觀地看到它從一個小圈子，慢慢長成了覆蓋全國湘籍遊戲人的行業交流平臺。
到了這兩年，情況明顯變了。
小遊戲團隊跑出來了，本地企業開始集聚，外地廠商也陸續在長沙設點。草花互動、途遊、大夢龍途、芒果超媒、網易長沙、創夢天地長沙、實豐文化長沙……這些名字逐漸把湖南遊戲產業的輪廓勾了出來。
更有標誌性的變化是，遊戲湘軍會開始“回鄉”。
今年1月，以“湘軍首回故鄉，共創湖湘榮光”爲主題的第九屆遊戲湘軍回鄉活動在長沙舉行，來了400多位湖湘籍遊戲企業代表、行業專家和媒體人士。活動聊小遊戲、精品研發、AI融合，也聊人才迴流、項目合作。
早年它要去外地找湖南遊戲人，如今回到長沙舉辦，本身就說明本地產業環境已經變了。
這個變化，也和行業大背景有關。
過去幾年，遊戲產業的政策語境正在發生轉向。從國務院新聞辦公開提到遊戲產業、遊戲出海的價值，到“十五五”規劃相關內容中多次出現網絡遊戲，遊戲越來越多地被放進數字文化、文化出海和科技融合的大盤子裏看。
各地也開始更積極地扶持遊戲產業，給政策、給場地、做招商、建園區。
但羅斯基這幾年觀察下來，地方遊戲產業真正拉開差距的，往往不是補貼本身。政策可以學，園區可以建，招商口也能很快跟上。企業最後願不願意留下來，關鍵還是看一座城市能不能持續供給人才。
遊戲行業的核心生產力是產品，而產品背後是一整套人才系統。公司來了，項目來了，政策也給了，如果招不到人，產能就起不來，團隊也很難紮根。
長沙現在正好走到了這個節點。
最近，羅斯基和長沙師範學院現代遊戲產業學院主持工作副院長、專業負責人王至聊了一次。王至在遊戲教育一線做了很多年，也長期參與湖南遊戲產業建設，同時還是湖南省委宣傳部遊戲版號審讀專家。他對湖南企業、學校、政策三端都很熟。
他告訴羅斯基，目前已有11家遊戲上市公司及相關分支機構陸續落地長沙，途遊在長沙的團隊規模已超過500人，大夢龍途也有接近100人的規模，招聘需求很旺。
這次聊天裏，羅斯基最深的感受是：長沙現在已經不缺遊戲公司，真正要解決的，是能不能持續輸送遊戲人才的問題，這應該是絕大多數中部省份都面臨的普遍問題。
·企業來長沙，第一關還是招人
長沙師範學院現代遊戲產業學院，是湖南目前唯一、也是全國首家公立本科省級現代遊戲產業學院。
這個學院的成立，並不是高校單方面追熱點。王至回憶，2024年前後，湖南推進文化與科技融合相關工作，開始引入更多遊戲企業。政策、場地、稅收等支持陸續到位，一些上市公司也願意來長沙佈局。
但企業真正落地後，很快碰到一個現實問題：招不到足夠合適的人。
“他們是帶着生產任務來的。”王至說，如果到了長沙不能很快形成產能，企業就很難真正紮下來。
這也是湖南遊戲產業過去很多年的痛點。長沙生活成本低，城市環境好，但距離深圳、廣州、上海這些傳統遊戲人才高地並不遠。很多湖南籍遊戲人畢業後會去一線城市，本地企業想擴張，長期面臨招人難、留人難的問題。
所以，光靠招商不夠。企業能不能留下來，關鍵還得看本地有沒有穩定的人才供給。
王至當時從產業工作回到學校後，開始推動學院建設。他的判斷很明確：湖南要發展遊戲產業，必須先把人才這個漏洞補上。
·一所學校，試着拼出一條遊戲產業鏈
傳統高校中，遊戲相關研究方向大多依附於動畫、數字媒體藝術、計算機等專業開設。學生或專攻美術設計，或深耕程序技術，受院系分割限制，很難在校內完整接觸遊戲工業化全流程體系。
長沙師範學院現代遊戲產業學院創新辦學模式，打造以遊戲產業爲核心的交叉學科育人平臺。王至將學院整套人才培養架構凝練概括爲“3+1+N”模式。
“3”是三個核心方向：遊戲藝術設計、數字媒體技術、電子競技運動與管理。目前已獲批招生的是遊戲藝術設計和數字媒體技術，分別對應遊戲美術和遊戲開發。
“1”是應用中文裏的遊戲策劃模塊，用來補策劃方向。
“N”則是全校資源的接入。比如音樂舞蹈學院做遊戲音效，數學學院支持數值設計，外語方向參與出海本地化，經管學院做遊戲直播和運營，學前教育學院心理學方向通過眼動設備做玩家研究，信息工程學院通過人工智能專業參與遊戲AI，體育科學學院對接電競相關內容。
簡單說，學院想做的，是在校內搭出一條儘可能完整的遊戲產業鏈。
在王至看來，長沙與北上廣深的人才發展模式截然不同：一線城市可放眼全國、全球招攬從業者，但長沙不具備同等引才優勢。因此當地需構建人才本地循環，實現自主培養、孵化、供給一體化。
這是師範院校得天獨厚的特色優勢。長沙師範學院學科佈局完善，教育學、藝術設計、漢語言文學、數學、外語、心理學、經濟管理、體育等多學科積澱深厚。現代遊戲產業學院成立後，校內各類傳統學科資源得以重構整合，共同支撐遊戲產業這一新興賽道的人才培養工作。
當下衆多高校雖普遍推行校企合作，但大多停留在淺層對接，能夠實現深度融合、長效落地的案例寥寥無幾。長沙師範學院現代遊戲產業學院的核心特色，在於企業深度前置、全流程具象化參與人才培養，以定向人才供給賦能產業招商。
王至舉了一個例子：北京一家做海外投放的公司，希望在湖南設立團隊，但本地很難招到遊戲出海相關人才。於是企業和學院共建了微專業，負責人直接飛到長沙上課，面向大三、大四學生做培訓。課程結束後，合適的學生就有機會進入企業。接輸送企業入職，用精準人才供給打消企業落地顧慮，達成以育才引商、以育人興產的良性循環。
類似的微專業，學院目前已經做了遊戲直播與視頻創作、遊戲出海與本地化翻譯等方向。目標是服務就業，也服務湖南本地企業的短期缺口。
還有一些企業會把招聘前置到課堂裏。比如遊戲美術外包公司參與課程後，會給表現好的學生髮“直通卡”，學生畢業後可以直接入職。
這類合作對學生的意義很實際。他們能在課程中接觸真實需求，提前知道企業怎麼做項目、怎麼評價作品、怎麼篩人。對企業來說，也能更早鎖定合適的人才。
·爲什麼不讓培訓機構來做？
遊戲培訓機構很多，而且更靈活，企業缺什麼，機構就教什麼。那公立本科遊戲學院的價值在哪裏？
王至的回答是：培訓機構更多解決短期就業，本科教育要解決長期成長。
培訓可以把學生快速訓練成某個崗位的熟練工，比如會建模、會畫圖、會剪視頻、會用工具。但遊戲行業真正缺的，往往不是單一工具人。一款遊戲從立項到上線，需要策劃、美術、程序、數值、音頻、運營、發行、本地化、用戶研究一起配合。
學生如果只會一個軟件，進項目後很容易碰到天花板。
本科階段的時間更長，學生有機會打基礎、做項目、組隊試錯，也能接觸跨學科資源。王至說，學院希望打造的是遊戲人才培養的土壤，讓有熱愛、有天賦的年輕人在這裏慢慢長出來。
他提到一句話，羅斯基印象很深：“培養人這件事，有時候慢就是快。”
·AI衝擊來了，但基礎更不能丟
這次聊天中，AI也是繞不開的話題。
王至坦言，AI已經衝擊了很多基礎崗位。美術、程序、翻譯都受到了影響。過去學院一年會接到不少遊戲本地化翻譯需求，涉及英語、日語、西班牙語、土耳其語等多個語種。但從今年開始，普通翻譯需求明顯變少。
不過在他看來，AI更像是遊戲開發的加速器。它可以降低中小團隊的啓動成本，也能幫助學生更快完成原型。以前一款產品可能要做一兩年，現在很多環節都能被工具提速。
學院的態度是擁抱AI，但不放棄基礎訓練。
比如遊戲美術，AI可以生成素材，但最終還是要人來判斷、修改和統一風格。學生如果沒有手繪、造型、審美基礎，就很難改出好東西。程序也是一樣，自然語言輔助編程很好用，但代碼基礎不過關，連問題出在哪都看不懂。
王至認爲，AI可能做到80分，但真正懂遊戲、懂玩家的人，能把它推到98分。
·長沙現在最缺什麼人？
外界常說遊戲行業缺人，但應屆生又覺得求職難。這個矛盾背後，其實是結構錯位。
王至接觸企業多年，他發現企業最缺的是兩類人。
一類是能快速進入項目的人。他們不一定一畢業就能獨當一面，但要懂流程、能理解需求，作品也要接近商業項目標準。
另一類是有潛力繼續往上漲的人。比如數值、系統、技術、美術風格化、出海運營等崗位，都需要更強的綜合能力。企業甚至會主動找數學、物理背景的學生，因爲休閒遊戲、數值模型、商業化設計都越來越依賴數理能力。
長沙的需求也很旺盛。王至提到，大夢龍途、草花等公司都在擴張，一些團隊希望從幾十人做到幾百人。企業找學院合作、開課、招人，已經是常態。
這背後有長沙自身的優勢。生活成本低，政策環境好，適合遊戲公司降本增效。尤其當行業進入精細化階段，很多公司會考慮把研發、發行、外包、運營等職能放到成本更合適的城市。
但前提還是那句話：得有人。
·學生做遊戲，先從“熱愛”開始
羅斯基還問到一個有意思的問題：現在的學生，真的願意進遊戲公司嗎？
王至說，變化很明顯。過去很多學生的目標是騰訊、網易、米哈遊這類大廠。近幾年，越來越多學生想先做自己的遊戲，用作品證明自己。
學院也鼓勵學生組隊開發。學生已經在Steam上發佈過作品，也多次參加馬欄山杯小遊戲大賽。和商業公司立項不同，學生做遊戲往往從興趣和表達出發，不一定先看榜單、看素材、看買量數據。
這當然有稚嫩的一面，但也保留了創意的原始動力。
學院要做的，是在保護熱愛的同時，幫他們補商業化能力。爲什麼學院請了幾十位遊戲企業CEO、VP、製作人、發行負責人做客座教授？原因就在這裏。學生需要知道，遊戲不僅是表達，也要面對市場、用戶和商業模型。一線從業者帶來的是最新的經驗技巧，還有他們對市場行業的真實理解與感悟。很榮幸，羅斯基也受邀成爲湖南現代遊戲產業學院的客座教授，分享我們對遊戲行業、市場以及產品賽道的觀察分析。
·寫在最後：遊戲教育需要一個正式入口
聊到最後，王至反覆提到“證明”兩個字。
過去很長時間裏，遊戲行業在主流教育體系裏的位置並不清晰。很多熱愛遊戲的學生想系統學習，只能去培訓班、專科或民辦院校。對家長來說，“學遊戲”也常常帶着偏見。
公立本科遊戲產業學院的出現，至少給行業立了一面旗：遊戲可以是正規專業，可以是一份正當職業，也可以成爲文化、科技、藝術融合的方向。
因爲中國遊戲發展到今天，已經不能只靠草根經驗和野蠻生長。行業需要更系統的人才培養，也需要把合規、審美、技術、文化理解、項目管理這些內容補進教育裏。
羅斯基認爲，長沙師範學院現代遊戲產業學院的價值，是它在嘗試給地方遊戲產業建立一個長期的人才底座。遊戲公司可以因爲政策來，因爲成本來，因爲機會來。但最終能不能留下，還是要看這片土壤能不能持續長出人。
長沙遊戲產業想繼續長大，這一步遲早要走。現在，長沙師範學院先把它落到了公立本科體系裏。
而就在近期，湖南省成功獲批國產網絡遊戲屬地管理試點，成爲國內第八個試點省市，這也標誌着長沙、湖南的遊戲產業生態建設又往前邁進了一大步。我們也十分期待依託屬地版號政策紅利，當地遊戲產業迎來新一輪高質量發展。
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