10月18日，據清華大學官方消息，享譽世界的物理學家、諾貝爾物理學獎獲得者、中國科學院院士楊振寧先生，因病於今天中午12時00分在北京逝世，享年103歲。楊振寧先生對世界的貢獻巨大，提出的楊-米爾斯規範場理論、弱相互作用中宇稱不守恆被公認爲20世紀後半葉物理學最重要的成就之一，自1971年起推動中國學者赴外深造，晚年回國後在清華大學全職工作，將個人收入用於引進頂尖學者和培養學生，並直接推動姚期智等頂級科學家歸國，爲中國科技發展同樣貢獻巨大！
1922年，楊振寧出生於安徽合肥的一個書香世家，
父親楊武之爲中國早期數學家和數學教育家，籍貫安徽鳳陽，
在楊振寧6歲時，楊武之獲得美國芝加哥大學博士。
1929年，楊武之完成學業後回到祖國，在清華大學擔任數學系教授，
年幼的楊振寧隨家人遷入北平的清華園，
鄰居是清華大學哲學系教授鄧以蜇，玩伴則是鄧以蜇的兒子“兩彈一星”元勳鄧稼先，
這種獨特的成長環境，也讓楊振寧自幼便沉浸在濃厚的學術氛圍中。
父親楊武之是楊振寧的啓蒙老師，不僅親自傳授現代科學知識，
還聘請家庭教師教導楊振寧《孟子》和唐詩宋詞，給楊振寧打下深厚的人文基礎。
1937年，楊振寧隨父親一起南遷，
清華大學、北京大學和南開大學的師生最終在昆明匯合，組成了國立西南聯合大學，
儘管物質條件極爲艱苦，但這裏卻匯聚了中國最頂尖的學者和最聰穎的學生，
1938年，年僅16歲的楊振寧以高二同等學力考入西南聯大，
在備考期間，他自學物理時發現了自己真正的興趣，
所以在入學後不久便從化學系轉入了物理系，很快楊振寧的才華就凸顯出來，
同學許淵衝回憶“楊振寧是西南聯大成績最好的學生”！
在西南聯大，楊振寧遇到了兩位對他整個學術生涯影響至深的導師，
第一位是吳大猷教授，吳大猷是當時國內最早從事現代量子力學研究的先驅，
他指導了楊振寧的學士論文《羣論與多原子分子的振動》，
在論文準備過程中，楊振寧通過父親楊武之的指點學習羣論，
開啓通往對稱性原理的大門，這篇論文成爲楊振寧學術生涯的起點，
同時也直接關係到楊振寧日後獲得諾貝爾獎以及提出楊-米爾斯理論的工作。
第二位對楊振寧影響極大的老師是王竹溪教授，王竹溪是統計力學領域的權威，
他指導了楊振寧的碩士論文《超晶格統計理論探究》，
在王竹溪的引導下，楊振寧對統計物理的興趣日益濃厚，
而統計力學由此成爲貫穿楊振寧學術生涯的另一大核心研究領域。
正是在西南聯大的學習，讓楊振寧走上了學術之路，
吳大猷和王竹溪兩位老師爲他指明的對稱原理和統計力學兩大方向，
成爲楊振寧此後四十年的主要研究領域。
1945年，楊振寧憑藉優異的成績考取了第六屆庚子賠款公費留美資格，
同年11月，楊振寧抵達美國，然後進入芝加哥大學物理系深造，
希望追隨當時物理學界的巨擘恩里科·費米（Enrico Fermi）教授。
費米
芝加哥的費米學派是全球最有影響力的物理學研究團體之一，
核心領袖爲楊振寧的恩師費米教授，曾在1938年獲得諾貝爾物理學獎，
費米本人是罕有的在理論物理和實驗物理兩方面都達到頂峯的學者，
這種“文武雙全”的特質深刻影響了整個費米學派，包括楊振寧在內等六位物理學獎先後獲得諾貝爾獎。
一開始，楊振寧認爲實驗物理對積貧積弱的中國更爲重要，
因此在加速器實驗室工作了近20個月，
但是楊振寧很快意識到自己在動手操作方面並非天賦異稟，所以又將重心轉回了理論物理。
《奧本海默》劇照 左：愛德華泰勒
1948年，楊振寧在“氫彈之父”愛德華·泰勒的指導下，
以一篇關於核反應角分佈的論文獲得博士學位，畢業後在芝加哥大學擔任了一年講師，
第二年前往新澤西州的普林斯頓高等研究院，開啓楊振寧學術生涯最輝煌的篇章。
普林斯頓高等研究院IAS是全世界最知名的純理論研究機構，
這裏是愛因斯坦晚年工作的地方，堪稱“象牙塔中的象牙塔”
也是衆多學者心目中的學術聖地，沒有教學任務、沒有攤派橫向項目，
爲全球頂尖學者提供“純粹思考”的環境，學者無需授課或申請經費，
楊振寧的學術生涯在IAS足足度過了17年的黃金歲月，
與他相伴的則是同樣才華橫溢的物理學家李政道，
時任院長的原子彈之父奧本海默曾說，他最喜歡看到的景象，就是楊、李二人在普林斯頓的草坪上邊走邊辯論。
二十世紀五十年代中期，粒子物理學界被所謂的“θ-τ之謎”所困擾，
它直接挑戰了當時被視爲物理學基石之一的宇稱守恆定律，
θ 粒子和 τ 粒子擁有完全相同的質量和壽命，但衰變後的產物卻具有相反的宇稱，
如果按照宇稱守恆定律，這兩種粒子衰變後產物既然宇稱相反，那麼這兩種粒子必定是不同的。
面對這樣的謎題，大多數物理學家最初的思路是盡力維護宇稱守恆的普適性，
試圖尋找 θ 和 τ 在其他性質上的細微差別，但是都一無所獲，
但楊振寧和李政道沒有試圖去修補現有理論以適應數據，
而是提出了一個石破天驚的質疑：宇稱守恆定律本身是否具有普適性？
1956年，楊振寧和李政道對前人實驗數據進行了徹底的審視和批判性分析後，
他們兩人正式提出了一個足夠顛覆物理學界的觀點——
θ 和 τ 本就是同一種粒子（即 K 介子），
它之所以表現出兩種衰變模式，恰恰是因爲在導致其衰變的弱相互作用中，宇稱並不守恆。
同年，兩人發表論文《弱相互作用中的宇稱守恆質疑》，
大膽假設在弱相互作用中宇稱可能不守恆，並提出了具體的實驗方案來驗證，
這個想法在當時被認爲是離經叛道，物理學大師泡利甚至打賭說如果這是真的，他就把自己的帽子喫掉。
1956年底，著名實驗物理學家吳健雄毅然接受了挑戰，
她在極低溫（接近絕對零度）和強磁場下，觀察極化鈷-60原子核β衰變時射出的電子方向：
如果宇稱守恆，那麼向左和向右發射的電子數應該對稱；
如果宇稱不守恆，則會出現不對稱分佈。
1957年初，實驗結果清晰顯示，電子發射方向存在顯著的不對稱性，
直接從實驗確鑿地證明了在弱相互作用中宇稱確實不守恆。
這個發現也徹底顛覆了物理學界對對稱性的認知，
我們知道諾獎頒佈往往具有滯後性，從成果發表到獲獎可能需要20年左右的時間，
而這一次由於楊振寧的成果極具顛覆性，
瑞典皇家科學院在1957年同年就將諾貝爾物理學獎授予楊振寧和李政道。
吳健雄
拿諾獎可能是每位科學家人生巔峯，但是對於楊振寧來說，
1957年獲得諾獎的弱相互作用中宇稱不守恆，只是他衆多諾獎級的成果之一，
根據楊老自己的說法，他一生最重要的工作，
其實是1954年與羅伯特·米爾斯合作提出的非阿貝爾規範場論，也就是“楊-米爾斯理論” ，
理論核心思想是將描述電磁力的U(1)規範理論（即量子電動力學），
推廣至描述弱力和強力的SU(2)、SU(3)等非阿貝爾規範羣，
從而爲統一自然界基本相互作用提供了數學框架。
楊-米爾斯理論本身是個極具美學的理論，
意味着自然界中每一種基本的對稱性，都必然對應着一種傳遞相互作用的力，
但是這個理論在誕生之初卻面臨着致命缺陷，因爲楊振寧預言傳遞力的粒子必須是零質量的，
而實驗中觀測到的傳遞弱相互作用和強相互作用的粒子卻具有質量，
因此在長達十多年的時間裏，楊-米爾斯理論雖然構造非常精妙，卻與現實脫節。
轉機出現在二十世紀六十年代，隨着“自發對稱性破缺”機制的提出（08年諾獎），
物理學家們終於理解了這個現象，假設宇宙中瀰漫着一種不可見的希格斯場，
這個場的特殊之處在於，其能量最低的狀態真空下不是對稱的，
這種對稱性自發破缺 使得某些規範玻色子在與希格斯場相互作用時“獲得”了質量。
希格斯場的量子激發就是希格斯玻色子（13年諾獎），後來被大型強子對撞機發現，爲希格斯機制提供了強有力的實驗證據。
希格斯
在量子場論中，如果直接計算某些過程往往會得到無窮大的結果，這顯然不合理，
重整化則主要用來系統地處理這些無窮大，從而得到有限且可與實驗比較的物理預言，
當時的物理學家普遍認爲，像電弱統一理論這樣的非阿貝爾規範理論（楊-米爾斯理論屬於此類）可能是不可重整的，
也就是其中的無窮大無法被消除，這會使得理論無法做出精確預言，從而缺乏實際應用價值。
到了1971年，特·胡夫特和導師韋爾特曼成功證明了包含希格斯機制的楊-米爾斯理論（即電弱統一理論）是完全可以重整化的，
這項工作爲整個電弱統一理論乃至標準模型掃清了最大的數學障礙，
讓楊-米爾斯理論成爲一個自洽且可計算的理論框架，這項工作也獲得了1999年的諾獎。
所以說，獲得諾獎只是楊振寧學術生涯的成就之一，
他的楊-米爾斯理論已經成爲20世紀理論物理學的里程碑，直接催生了多項諾貝爾獎成果，
而且在數學領域也激發了大量研究，多位菲爾茲獎得主的研究工作也與楊-米爾斯理論有關。
除了以上兩項震古爍今的成就，
楊振寧還在統計物理和凝聚態物理領域做出了一系列奠基性的貢獻，
比如在普林斯頓期間，他與李政道合作闡明瞭相變理論中的“李-楊圓定理”，
還獨立提出了“非對角長程序”（ODLRO）的概念，爲理解超導和超流等宏觀量子現象提供了理論基礎，
1967年，楊振寧還發現了一個描述一維量子多體系統散射性質的關鍵方程，後被稱爲“楊-巴克斯特方程”，
這個方程不僅對物理學中的可積模型研究至關重要，還意外地推動了數學中量子羣等領域的發展，成爲物理與數學交叉的典範！
1966年，成名已久的楊振寧選擇離開了普林斯頓高等研究院，
前往紐約州立大學石溪分校，擔任愛因斯坦講座教授，
在石溪，楊振寧親手創立了理論物理研究所，並擔任首任所長，
研究所後來爲紀念他的貢獻而更名爲“楊振寧理論物理研究所”，
楊振寧前半生渡過了純粹的理論研究生涯，之後則逐漸過渡爲培養後學、建設學術機構的學術領袖，
在普林斯頓的17年裏，他沒有指導過研究生，
而在在石溪的33年裏，他開始系統地培養年輕一代的物理學家，
將他們帶入“有血有肉的活的物理學”之中，直到1999年才正式退休。
與此同時，楊振寧還有一項歷史級的成就，就是參與中美學術破冰之旅。
楊振寧的父親楊武之是一位愛國知識分子，有着深厚的家國情懷，
楊武之曾在1957、1960、1964年三度前往日內瓦與兒子楊振寧相聚，
向他介紹新中國的發展情況，這幾次會面，極大地影響了楊振寧對祖國的看法。
1971年，在中美關係解凍的微妙時刻，楊振寧以華人身份踏上了闊別26年的故土，
成爲訪問新中國的第一位美籍華裔知名學者，這趟旅程被譽爲“破冰之旅”，
此後掀起了一股海外華人學者回國訪問的熱潮，
楊振寧利用自己在科學界的影響力，親自募集資金資助近百名中國學者赴美進修，
這些學者後來大多成爲中國科技發展的中堅力量，
楊振寧有意識地將自己的科學聲望轉化爲一種強大影響力，在中美之間扮演了無可替代的橋樑角色，
此時的他已經超越了一位傳統科學家的範疇，
而是以一種現代的方式，踐行中國古代“士大夫”兼濟天下的情懷，將個人成就與民族復興緊密相連。
楊振寧與岳父、岳母
2003年，在相伴53年的妻子杜致禮病逝後，
81歲的楊振寧做出了一個最終的決定：葉落歸根。
他辭去了在美國的職務，正式定居於他童年成長的清華大學，
住進了一棟名爲“歸根居”的別墅，同時擔任清華大學高等研究中心，
希望把這裏打造成像IAS普林斯頓高等研究院一樣的學術殿堂。
晚年的楊振寧也成爲中國科學界的“定海神針”和戰略顧問，
比如他曾公開反對斥巨資建造超大對撞機，認爲在當前發展階段，這些寶貴的資源應投入到更急需、更能產生實際效益的領域。
2004年，楊振寧邀請圖靈獎獲得者、普林斯頓大學終身教授姚期智去清華任教，
當時姚期智毅然決然辭去了普林斯頓大學的終身教職，
賣掉了美國的房子，全職加盟清華大學，
姚期智同樣把精力花在教書育人上面，他發現國內一流大學的學生雖然聰明，
但是受限於師資力量和教學方法，創新能力和批判性思維相對不足，
於是姚期智在2005年創立了著名的“清華大學計算機科學實驗班”，即享譽國內外的“姚班”，
培養了曠視科技三位聯合創始人印奇、唐文斌、楊沐，小馬智行創始人樓天城等多位科技領袖，
2010年，姚期智又牽頭成立了清華大學交叉信息研究院（叉院），
培養了鬲融、陳丹琦、馬騰宇、李遠志等多位年輕學者。
2015年和2016年，楊振寧和姚期智先後放棄美國國籍，兩人同在2016年轉爲中國科學院院士。
縱觀楊振寧的百歲人生，從二十世紀物理學之巔的科學巨匠，
到心繫故土、兼濟天下的愛國知識分子，
從顛覆物理學基本認知的宇稱不守恆定律，
到成爲現代粒子物理標準模型基石的楊-米爾斯理論，
他的科學成就深刻地改變了人類對宇宙基本規律的理解，
影響更是貫穿了數代物理學人，並催生了多項諾貝爾獎。
然而，他的貢獻遠不止於純粹的理論探索，
在中美關係破冰的關鍵時刻，他化身溝通的橋樑；
在中國科技事業追趕的年代，他傾力提攜後學；
在耄耋之年，他毅然選擇葉落歸根，以自己在清華園的最後二十年，
爲中國的頂級人才培養和科研戰略規劃殫精竭慮，成爲了中國科學界真正的定海神針。
楊振寧先生的一生，是智慧與風骨的完美融合，
他將個人的學術追求與家國民族的命運緊密相連，爲世人留下了一份無比寶貴的科學與精神遺產。
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