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在每學期的期末考試時期,許多家庭原本和諧的氣氛往往會變得緊張起來,甚至可以用“雞飛狗跳”來形容。
35歲的徐女士在輔導兒子做作業時,突然感到手腳發麻,呼吸困難,情況緊急,被家人立即送往醫院急診科。經過診斷,她被確定爲呼吸性鹼中毒。
醫生提醒,劇烈運動或情緒劇烈波動都可能導致呼吸性鹼中毒。雖然這種病情通常預後良好,但在嚴重情況下也可能危及生命。
兒子的一次次錯誤,讓徐女士在輔導作業時情緒失控,最終導致她被丈夫抱進急診搶救室。經過緊急治療,徐女士的情況得到了控制,但這場經歷無疑給所有家長提了一個醒。
呼吸性鹼中毒是由於過度通氣導致體內二氧化碳排出過多,引起酸鹼平衡失調,血液的pH值升高。通常情況下,這種病可以自愈,不需要特別的藥物治療。一旦發生呼吸性鹼中毒,患者可以通過“紙袋呼吸法”來增加二氧化碳的吸入,但如果患者有哮喘或心腦血管疾病,這種方法可能會產生反效果。因此,穩定患者的情緒也是非常重要的。
嚴重的呼吸性鹼中毒可能會導致血鉀下降,影響心臟的電生理功能,甚至引發致命的心律失常。因此,雖然“氣死人”這種說法聽起來誇張,但在極端情緒下,人的健康確實可能受到威脅。
輔導作業的壓力不僅限於徐女士一人。許多家長都能感同身受,有的媽媽被氣到“心裂”,有的爸爸甚至因爲憤怒而傷害了自己。例如,江蘇的一位媽媽在輔導作業時被氣到心臟疼痛,最終被診斷爲A型主動脈夾層,這是一種極爲危險的病情。經過緊急手術,她才得以轉危爲安。
在緊張的學業輔導過程中,保持冷靜和耐心是非常重要的。家長的健康和情緒穩定同樣重要,因此在面對孩子的學習問題時,我們應該尋找平衡,避免過度緊張和憤怒。
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