《What Remains of Edith Finch》
TGA 2017 最佳敘事遊戲
我第一次瞭解到這個遊戲，還是刷到網上的敘事遊戲推薦視頻，在史低的時候果斷購入了。
第一天晚上興沖沖地打開遊戲，玩了僅有十幾分鍾就因爲太暈強制下線了。
第二天還是不想錯過，便重新調了遊戲設置，降低了靈敏度，暈3D的情況總算緩解了一些。
遊戲流程極短，快的話兩個小時內可以通過，甚至可以玩完之後再退款，不過，我想只要體驗過整個遊戲的流程後，應該很少人會這麼做吧。
一開始，我還是有些心煩意亂的，直到體驗第一位主角Molly的故事：
我因爲飢餓開始喫倉鼠的食物，喫牙膏，喫冬青果，然後變形爲小貓，貓頭鷹，鯊魚，海怪，貪婪地吞噬着所見的獵物，最終甚至吞噬了自己，我便逐漸體會到這部作品的魅力。
同樣的一個故事，採用不同的表現形式，帶來的效果千差萬別。
而遊戲，區別於小說，漫畫，影視，有着自己獨一份的“身臨其境”感，那些天馬行空，腦洞大開的想法，不僅可以在遊戲中實現，我們亦可以作爲參與者體驗它們。
字幕營造氛圍，交互構築沉浸
創新性的字幕設計
遊戲字幕區別於傳統的固定位置文字，將主角的自述融入環境，不僅起到引導玩家視線的作用，也會隨着故事情節產生變化。
例如，跟隨錘子的揮動產生偏移和震動，被天上的風箏牽引等等。
鼠標體感操作
遊戲的鼠標操作體驗優秀，像是翻頁，開罐頭，旋轉鑰匙等操作，每一步都需要我們用鼠標進行對應的拖移和操控，帶來更加沉浸的感受。
讓玩法爲敘事量身定製
Calvin
一旦他下定決心，就絕不動搖。
小時候的我也有過這樣的想法，如果鞦韆越蕩越高，是不是真的可以飛上天空。
Calvin的篇章就講述了這樣一個故事：
渴望成爲宇航員的小男孩在盪鞦韆時感受到前所未有的自由，隨着雙腿的前後擺動，鞦韆越來越高，速度越來越快，最終，小男孩掙脫了束縛，飛向天空和大海，飛向屬於他的自由。
Barbara
要我說，這纔是真正怪誕的故事。
我叫Barbara，童年時，我以尖叫聲聞名，長大後，我逐漸普通，直到生命最後一刻，我終於發出了最後一聲完美的尖叫。
Barbara的故事呈現出驚悚恐怖的氛圍，遊戲採用純正的美漫風格，巧妙地將3維世界藏於2維漫畫之中，我們可以在屏幕外操控漫畫中的角色，讓畫中的人物活起來，親自體驗這個怪誕的故事。
Gus
讓反叛的風暴越刮越大吧！
不滿父親再婚，不滿學校壓力，Gus帶着他的反叛精神，用風箏颳起狂風暴雨，最終吞噬一切。
這個故事便能很好的體現上文所講的字幕設計，我們操控着風箏，將一個個場景物件，一句句遊戲字幕全部捲入其中，風箏隨着我們的牽動不斷盤旋飛舞，最終引起這場風暴。
Lewis
左邊是幻想，右邊是現實。
相信我們都有過這樣的經歷，手上做着重複性的勞動，思緒卻早已飛入九霄雲外，在Lewis的故事中，通過遊戲精妙的設計，我們可以更深刻的體會這種感覺。
一開始，我們只需要控制右手鼠標向右向上，處理魚頭，將魚送入傳送帶。
當切魚的動作越來越熟練，左邊會出現Lewis腦海中的畫面，這時，我們右手要繼續機械式的切魚，左手要控制幻想中的Lewis進行他的冒險。
隨着Lewis病情的加重，左邊的幻想世界也在發生變化，從2d迷宮到3d世界，從黑白到彩色，幻想世界不斷豐富擴大，最終佔據了整個遊戲畫面。
Lewis的思緒遊走在自己構建的世界中，他知道所有一切都是想象出來的，但他無法逃離，無法放棄，現實中的自己是那麼平庸，如此渺小，從未品嚐過成功的喜悅，而幻想世界裏的自己如此宏偉，那麼高大，現實與幻想的巨大差異讓他無法拒絕，最終，他把頭伸到切魚的閘刀下，完成屬於他的“加冕”。
寫到最後
在《艾迪芬奇的記憶》中，玩法早已成爲敘事本身的一部分，這裏的每一個故事，都被最合適的玩法所承載。
我們在不同的玩法切換中，體驗每一個家族成員死亡前的感受，他們有的死於意外，有的勇敢逐夢，有的沉溺幻想，但他們都曾熱烈地活過，明明死亡是虛無的，但我此刻卻感覺如此真實。
玩到最後，詛咒本身好像已經沒有那麼重要了，正如遊戲中所說，“是我們把它變成了現實”，面對未知的詛咒，與其害怕或是逃離，我們不妨打開眼界，欣然接受這奇怪而短暫的一切，用心體驗我們的生命旅程，做渴望飛天的Calvin，做暢遊海底的Gregory，做直面恐懼的Walter，無論平庸或者傳奇，我們的人生始終掌握在自己手中。
個體因死亡畫上句號，羣體卻靠傳承留存意義。
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