匆匆歸來，仍是“異鄉人”

音樂詩人 在這個浮躁的年代 以一種不像流行音樂的姿態，安然沉澱在人們的心裏。出生於廣西桂林，7 歲半開始學習小提琴，師從著名小提琴教育家董學堯教授開始正式的古典音樂學習生涯。6年以後考入廣西藝術學院學習小提琴演奏專業，曾任廣西交響樂團小提琴副首席。期間多次參加全區及全國的小提琴比賽，均獲得非常好的名次。2013 年發表作品『匆匆』，在浮躁的年代，以一種不像流行音樂的姿態，安然沈澱在人們的心理。很多人都很好奇他什麼時候會發表更多什麼樣的作品，也很好奇，他怎麼都不急，當所有人都期盼他的才華綻放的時候，他看起來依然沈靜，不疾不徐。

世上本沒有故鄉，只是因爲有了他鄉；世上本沒有思念，只是因爲有了離別。

時常我們抱怨生活，但也得繼續生活

天下音樂人萬千，提起李劍青總會不自覺地帶上“李宗盛徒弟”的標籤。夜裏反覆去聽，完全不同的兩種腔調，甚至於產生懷疑。

《仍是異鄉人》主題聚焦於平凡故事，初衷是想送給那些異鄉遠客。

而《匆匆》歌詞的意境又使每一個人爲之動容，沒有一個詞表達敘舊，卻句句都在形容。

前詞中談到的分租房、數煤球映射出舊時代生活窘迫的縮影 後詞中的“桂花香”又帶來鄉愁的滋味。

依稀記得第一次見到“數煤球”這個詞還是在故事會 主角貧困潦倒交不出房租，房東看到主人公窘迫的生活又不忍傷他自尊 便叫他數煤球窟窿，當作打工還租。

初聞不知曲中意，再聽已是曲中人。

李宗盛的作品往往需要要幾年的蹉跎，幾年的輾轉，然後又幾年的追尋，經歷很長的感情才能去略微感同身受。而《匆匆》卻能在成長的過程、年少的迷茫中把你拉入你未曾經歷的歲月，再聽已可以感觸許多。

“明白了現實裏，沒有人是孫悟空。課堂，老師忘了教八面玲瓏。”

青春一去不復返，我們被人羣裹擁着一往無前。回頭看看才發現時間飛速流逝。年少的回憶逐漸消散，取而代之的是生活的艱辛。明白了現實裏，沒有人是孫悟空，可仍要經歷八十一難。

“清楚自己養樹教書，必定要不滿足。與其等往後有了別的貪圖，不如現在先找條路。”

清楚自我想要的是什麼，是慾望還是夢想。我們從小立志要成爲優秀的人，遠離安逸，不甘過平凡的生活。可到頭來，不斷的開闊視野，體驗人間的冷暖與未知，滿足慾望，最後卻忘記了夢想。

明白不管什麼多了只會覺得麻木 也懂了在虛幻之中奮力尋找的是歸宿。可時間卻悄然的消逝。

最終也無力回到過去，人離開故鄉，就像樹離了土。 只能任由“母親聲聲召喚在風中，滿垛啊，咱家桂香真濃……”

所以啊，這首寫給平凡人的歌詞往往是最市井最有鄉愁的那羣人最無法欣賞的，着實令人感嘆。

以前聽到這首歌的時候只覺得唏噓平常，如今離開家鄉奔赴前程 腳下卻總有不安穩的感覺，但當褪盡了青澀和懵懂，人在異鄉才知感動。

故鄉的歌，是一首清遠的笛。總在有月亮的晚上想起，故鄉的面貌，卻是一種模糊的惆悵，彷彿霧裏的揮手別離，別離後，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。