請您回想一下，當學生時代的我們喜歡上了一個女孩，我們腦子裏的第一反應是什麼？
蛙泳名宿蔣丟
我要開始努力追她了，我要爲她付出了。
畢竟我們都知道，張立博就是這麼做的。（張立博是誰？）
而王朔在《動物兇猛》中重點描繪過他所理解的青春期小夥子的躁動：
一種近乎本能的、原始的生命力和攻擊性。
《陽光燦爛的日子》
人之所以不是動物，在於上層建築給我們帶來的精準僞裝。
我們需要一些共識以確保自己的同類歸屬感。
我們知道在外面喫飯的時候不要狼吞虎嚥，哪怕你真的很餓。
我們知道六月三伏也不能光着出門，哪怕赤日炎炎似火燒。
我們知道你不能把姑娘打暈了扛進山洞，哪怕你愛她愛得無法自拔。
但我們對愛情的僞裝又並不是：含蓄，試探，吸引。
而是一套自成體系，毫無破綻又足夠自我感動的偉大系統，可放在其他地方又格格不入。
請想象一下：
在《泰坦尼克號》中：
傑克說：肉絲，我現在是沒錢，但我會畫畫，以後一定能掙大錢，你就跟我吧，我一定對你好。
在《羅密歐與朱麗葉》中：
羅密歐說：朱麗葉，以後我每天都給你帶早點喫。啊對不起，我不知道你不喫能辣，我真是太不細心了，求你原諒我吧。
只有《一起來看流星雨》中：
慕容雲海會說：楚雨蕁，爲了你我什麼都不要了！
雲海哭哭
我試着捋了一下這個錯覺是怎麼一步一步種到我們腦子裏的：
第一步——童話。
王子打敗惡龍，公主就嫁給他了。
那一刻你才四五歲，但你已經悄悄記下了："做對的事 → 能換到幸福。"
第二步——武俠和仙俠。
大俠救了女主，女主以身相許。 弟子默默守護師姐十年，師姐終於回頭。
到了十幾歲，這個公式被升級成了："付出得越多、越苦、越久，回報就越大。"
第三步——青春疼痛文學和偶像劇。
男主在雨裏站了一夜，女主第二天就感動了。
"她現在不愛我，是因爲我付出得還不夠。"
第四步——身邊的哥們兒和長輩。
"你得主動點啊，人家女孩靦腆。"
"男孩子就應該花錢，要不人家怎麼知道你的誠意呢？"
閉環了！
可問題是——
童話裏的惡龍是假的，公主也是假的； 武俠裏的師姐是作者寫的，偶像劇裏的雨是道具組噴的。
而現實裏——
你淋的雨是真的， 你寫的作業是真的， 患得患失是真的，學會抽菸是真的。
只有"她愛上你"這件事，沒法成真。
她沒回你消息？是你還不夠好。 她拒絕了你？是你還不夠好。 她和別人在一起了？還是你還不夠好。
她可能就是不喜歡你，和你做了多少沒關係。
這個答案太可怕了，可怕到一個十幾歲的男孩根本承受不了。
他們說的是：她不一樣！
情感反詐模擬器
因爲帶着這些思考，我的遊戲中的另一個人物誕生了——張立博
他自稱是張飛的後人，是一個重義氣，熱愛籃球的高中男孩。
在《樹人》遊戲的流程中，他將會向您展示——這套"付出就能換到愛"的因果鏈，是如何在一個少年身上一步一步上膛、然後扣下扳機的。
（以下DEMO劇透）
開學第一天，張立博的自我介紹意氣風發。
張立博
張飛後人，校籃球隊主力，初中三年班長。
不到半小時，他就被推上了"立博幫"大哥的位子。
立博幫的成立
那時的他，是頂天立地的"大哥"，是巖爾縣中學籃球隊的第一小前鋒。
直到那一天，課間，本班女生在班裏被混混騷擾，張立博手裏還攥着沒拍完的籃球，球咚一聲掉在地上，他衝了過去
翻窗逃跑
這本來是一件百分之百正確的事。
直到她說了一句：謝謝你，立博！
他的心跳，悄悄變了。
愣住
“你們聽見了嗎，她說她謝謝我！”
從那天起——
他替她寫英語作業。 他替她做值日、搬桌子、掃地。 他替她趕走一個又一個追求者——儘管那些追求者做的事，和他自己心裏想做的事，並無本質區別。
大包大攬
一個十幾歲的男孩，在還沒學會怎麼平視一個女孩之前，就以近乎本能的姿態去"討好"一個女孩。
是繼續在那條早就被無數前人走過的死路上耗盡自己， 還是有一天能突然驚醒——原來王子和公主的故事，從一開始就是騙人的？
答案，也交給屏幕前的您了。
關於《樹人》
《樹人》是一款以高中班主任視角展開的羣像敘事遊戲。張立博只是您班上的12個學生之一，每一個孩子背後都有一段類似的、值得被看見的故事。
本次DEMO時長約爲2小時+，主打一個量大管飽！期待您的批評。
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