朋友們，你有沒有過這樣的疑惑？老師總說“請看黑板”，可我們抬頭望去，眼前分明是一大片深沉的墨綠色。白色粉筆寫在上面，清晰是清晰，但心裏總會犯嘀咕：既然它是綠的，爲啥我們還要固執地叫它黑板？
這就像一句約定俗成的咒語，我們從小念到大，卻很少去破解它的矛盾。
起初，它真是黑的，讓我們把時間撥回18世紀末。那時候，紙和墨水還是昂貴的稀罕物。學生們人手一塊的，是便宜又耐用的個人小石板。這些石板由天然板岩或塗黑的木板製成，顏色就是黑色或深灰色。學生們用石筆在上面寫字，可以反覆擦寫，這正是黑板最原始的形態。
真正的轉折點，發生在19世紀初的蘇格蘭。據說，一位名叫詹姆斯·皮蘭斯的校長，爲了給學生們上地理課畫地圖，苦於小石板面積太小。他靈機一動，將許多小石板拼接起來固定在牆上。於是，現代意義上懸掛在教室前方、供所有人觀看的大黑板誕生了。後來爲了降低成本，人們也開始用木板塗上黑漆來製作。無論材質如何，在長達一個多世紀裏，它是名副其實的黑板。
老式的黑色黑板有個明顯的缺點，反光。光滑的石板或漆面，在特定角度下會產生刺眼的眩光，讓坐在教室側面的學生看不清字跡。更關鍵的是，長時間盯着黑白對比強烈的畫面，眼睛極易疲勞。
於是，變革在20世紀中期悄然發生。一種新材料開始普及，在鋼板表面覆蓋一層墨綠色的搪瓷。這次顏色轉換，絕非隨意爲之，首先綠色是光譜中令人眼感覺最平靜、最舒適的顏色之一，能顯著減輕長時間注視帶來的負擔。
其次人眼對綠色光波非常敏感。一塊墨綠色的板面，能幫助學生在課堂上更自然地將視線焦點集中在白色板書上。
最後是這種新材料比沉重的石板更輕、更不易碎裂，運輸成本也更低。而且，粉筆寫在上面，粉末附着力適中，更容易被擦得乾乾淨淨。
小日子在1954年就通過國家工業標準，正式規定用深綠色黑板取代黑色黑板。這一基於視覺健康的研究和實踐，加速了綠色黑板在全球教室的推廣。
既然板子已經由黑轉綠，爲什麼我們仍不改口？這背後呀是一個有趣的語言學現象，叫做詞彙化。
黑板這個詞誕生時，確確實實指的是黑色的板。但經過長期使用，這個詞已經固化了。它不再僅僅是黑色和板的字面相加，而是作爲一個整體，指向了教室裏那個用於書寫的教學工具這個核心功能。當我們說看黑板時，腦海裏瞬間浮現的是那個老師書寫、我們筆記的特定場景和工具，而非其具體的顏色。
這就是語言的慣性力量。它讓名稱承載着歷史，穿越技術的迭代。類似的例子在我們生活中無處不在，比如我們打電話時說撥號，可早就不需要轉動撥號盤了；我們說掛電話，但手機只需輕觸屏幕了。
所以，黑板依然叫黑板，並不是我們色盲或守舊。恰恰相反，這證明了這個工具和它的名字，已經深深地嵌入了我們的文化與集體記憶。它像一位忠誠的老朋友，雖然換上了一身更溫和、更健康的綠裝，但我們都知道，它守護知識、照亮課堂的靈魂，從未改變。
如今，隨着技術發展，墨綠色的黑板本身，也正在被白板、電子屏等新一代工具所補充或替代。或許有一天，當我們的後代指着博物館裏的綠色搪瓷板問這是什麼時，我們依然會脫口而出：“那是我們上學時的黑板。” 到那時，這個詞就將徹底完成它的使命，成爲語言博物館裏又一枚記錄時代變遷的珍貴化石。
（部分圖片來源於網絡資料，圖侵刪！）
更多遊戲資訊請關註：電玩幫遊戲資訊專區
電玩幫圖文攻略 www.vgover.com
