近日,斯坦福大學公佈了一組令人喫驚的校園數據:2025年,該校有38%的在讀本科生顯示註冊爲殘疾人士。僅上一秋季學期,就有24%的學生享受學術或住宿方面的便利措施。
而且,這並非孤例,類似現象已如病毒般擴散至多所大學——阿默斯特學院本科生註冊殘疾的比例高達34%,哈佛大學和布朗大學均超過20%,芝加哥大學過去8年符合便利措施資格的學生數量翻了三倍多,加州大學伯克利分校15年來更是近乎增長至五倍。
部分學生明顯在鑽制度的空子。一些富裕階層的家長花錢僱傭無良醫生爲其健康子女開具殘疾證明,以此換取標準化考試的額外時間;相當比例的學生在診斷測試中誇大症狀或故意隱瞞實力以獲得有效結果;但實際上那些獲得學習障礙便利措施的學生在閱讀、數學和智商測試中,大多數人的認知能力高於平均水平,且無任何功能障礙跡象。
“殘疾”學生可享受考試延時、作業延期、豁免出勤等福利,其中延長考試時間是最普遍也最容易導致不公平的一項。密歇根大學設有兩個專門的殘疾學生考試中心,卻仍經常滿員,迫使教授們緊急尋找額外考場和監考人員;芝加哥大學的“無干擾考場”因人數過多,反倒比普通教室還要擁擠。
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