人人都有天賦的嗎？

無聊的水課，叫什麼“生活中的工業設計”，決定在第一排摸魚。不過下次應該來早點的，直面老師還是有點壓力的。

“天賦”和“努力”經常一起被提到，努力能戰勝天賦，烏龜用努力跑贏兔子，如此云云。我也曾堅信努力能比得上天賦。我的小學很爛，學生之間看不出差距，上了一個不錯的初中後，纔開了眼界。第一次月考同班同學考了全校第一，所有科老師都以他爲典範。那也是我第一次見到有人能完美做出語文閱讀題，和老外流利交流。我覺得他是天才。

因爲小學的很多事情，初一我的基礎奇差。不過處於青春期的我第一次對女生產生了好感，所以，我決定用成績讓她注意到我，然後認真學習，從全校百名開外升到前十，中考考進市區最好高中的最好班。至此我確信覺得天下事靠努力就能解決。

老師在一模後告訴我，你的下一個目標是xxx(全校第一，也是大市第一）。陸續有家長問我如何能讓孩子成績提升，我總會皺起眉頭，搖頭晃腦告知曰：上課認真聽，作業自己寫，偶爾刷點題就一定能考好。中考出分後，我告訴我媽：高考非上交不上。（真想回去給自己人格修正一下）

初中暑假特地去上海看上交和復旦長什麼樣

然後，我上高中了，第一天就是一場災難。物理課上，擔任物競教練的老師提出一個運動學的問題，後來考上中科大少年班的朋友舉手說可以用微積分解決。微積分？這不是大學的東西嗎。我不明白爲什麼這種知識會出現在這。數學課也是如此，見識到同學的可怕實力。不過當時我還認爲，他們只是提前學過罷了。所以我學得更認真了，找題刷，甚至打算買幾本小叢書練數競。

可惜我期中考得非常好（和後面的我比）年級41，不過是所有科目都一起參與排名的考試，含金量可想而知。但我們全家都高興壞了，我認爲南大什麼的可以隨便上，繼續無知地高興。

不過，周圍的同學開始發力。同桌半小時寫完的數學小練，我兩節晚自習都做不出裏面的一道題。物化生別人在爭取滿分，我在努力考到80。每天都在懷疑自己是不是偷懶了，不然爲什麼什麼都不會。高一下分班時，不出所料，我來到了第二的班級。在這裏，我遇到了最好的朋友，也見識到天賦爲何物。有女生能天天代肝遊戲到兩三點，上課全在睡覺，考試依舊穩定在前15。也有物理學到變成男娘，字巨醜但就是能拿到最高分的幾個物競人（HA要是看到着，我得澄清一下，沒說你，你是學物理裏面最正常的）我對學校的預期也從交大變成南大，華科，後面的985，南航，蘇大，以至於在至暗時刻懷疑自己能不能考上211。疊甲：我知道全國上211的人其實也不算多，但是在我當時所處的環境裏，考不上211會被當成笑話的

後面走狗屎運上南開的細節就略過了，真的是走運了，不是謙虛在大學裏也見到過績點3.96（滿績是4）的神人，帶着金牌來讀數學的同學，讓我這個靠運氣蹭上來的都有點不好意思了。不過大學閒工夫多，我也開始重新思考關於天賦的事。

首先，我有天賦嗎。之前我曾認爲自己只是比較努力罷了，後來發現我只是有點聰明。這不是自大，我見過太多比我認真得多的人成績沒我好，不承認自己比他們聰明是在侮辱他們的努力。但我不是天才，我的聰明也就只夠勉強應付高考，大學裏的一些東西我死都學不會並且，我感覺，“努力”，或者說執行力與專注力就是一種天賦。比如想好好學習，拿出本卷子寫，刷不到半張就會很想幹點別的，說不定不少人和我差不多。去寫一天的題目這件事我得咬牙切齒完成，有的人能挺自然做到這一點，而且沒有我這麼痛苦。這真算是一種天賦吧

當然一般情況下運氣是守恆的。以我爲例，我膝蓋天生有問題，角度不對，小腿外翻。我做不到雙腿併攏，踢球時也開不出大腳。運動稍微多一點，或者天冷一點，我膝蓋就會很痛。而且我是貨真價實的運動白癡，幼兒園有拍籃球和跳繩考覈，我無論怎麼練都只能拍5下左右，跳2個繩（滿分分別爲90和50）。我的小學以排球爲特色，出了不少市隊隊員，但是直到畢業我的墊球成績是2，好像是200個滿分來着更別提進階內容了。順便一提，我還是FPS白癡，玩CS能靠努力打到5E800分。