2025年，全國省市語文試卷作文題目已經出爐，一共分爲全國卷、新高考和自主命題三大類型，本文對今年以及往年的高考作文題目進行彙總！
全國一卷
他想要給孩子們唱上一段，可是心裏直翻騰，開不了口。
——老舍《鼓書藝人》（見全國一卷閱讀II）
假如我是一隻鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱
——艾青《我愛這土地》
我要以帶血的手和你們一一擁抱，
因爲一個民族已經起來
——穆旦《讚美》
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。
21年題目：體育之效
22年題目：圍棋的“本手、妙手、俗手”
23年題目：故事的力量
24年題目：人工智能的發展與問題
全國二卷
“昨夜閒潭夢落花”“我欲因之夢吳越”“鐵馬冰河入夢來”……夢往往以一種獨特的方式呈現我們的感受和期冀，爲我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢，用文字記錄自己的夢，以行動實現自己的夢。
如果有一天，我們能夠將夢贈予他人……
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。
21年題目：根據“人“字漫畫寫一篇文章
22年題目：“選擇·創造·未來”
23年題目：青少年自己的空間
24年題目：人類太空之旅
北京卷
微寫作（10分）
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。不透露所在區、學校及個人信息。
（1）學校國學社擬邀請一名學者來校做題爲“古人的修身觀”的講座，請你給社團公衆號寫一段關於講座的宣傳語，吸引更多同學來聽。要求：語言得體，有吸引力。
（2）教師節到來之際，班級準備開一次班會，爲老師們頒獎，請你參與獎項設計。你最想設計一個什麼獎，爲什麼？要求：寫出該獎項的名稱；言之成理，條理清晰。
（3）請以“輕”爲題目，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。
作文（50分）
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區、學校及個人信息。
（1）運動員在中長跑時會出現“極點”反應：呼吸艱難，四肢乏力。但通過調整節奏、激發鬥志，越過極點後，身體會重獲活力，奔跑會進入新階段。這樣的現象被稱爲“第二次呼吸”。其實，很多領域都存在類似現象。
請以“由‘第二次呼吸’說開去”爲題，寫一篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
（2）生活中，到處都有數字在閃耀，如比賽記分牌、新年倒計時、車站電子時刻表、智能家電顯示屏等。數字閃耀之時，可能是激動的時刻，可能是收穫的見證，也可能是幸福的日常……
請以“當數字閃耀時”爲題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康；內容充實、合理，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。
21年題目：論生逢其時/這，纔是成熟的模樣
22年題目：學習今說
23年題目：1.續航 / 2.亮相
24年題目：1.歷久彌新 / 2.打開
上海卷
有學者用“專”“轉”“傳”概括當下三類文章：“專”指專業文章；“轉”指被轉發的通俗文章；“傳”指獲得廣泛傳播的佳作，甚至是傳世文章。他提出，專業文章可以變成被轉發的通俗文章，而面對大量“轉”文，讀者又不免期待可傳世的文章。
由“專”到“傳”，必定要經過“轉”嗎？請聯繫社會生活，寫一篇文章，談談你的認識與思考。
要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。
21年題目：時間沉澱與食物的價值
22年題目：發問與結論
23年題目：探索世界
24年題目：認可度
天津卷
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
車輪的輻條一根一根，向心輳集，連接起居於中心的輪轂。輻集而輪運，勁直的輻條匯聚於輪轂，車輪支撐起載重的車輛，滾滾向前。
你對這段話有怎樣的聯想與思考？請結合自身體驗，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特徵明顯；
③不少於800字； ④不得抄襲，不得套作。
21年題目：紀念日是歲月的註腳
22年題目：煙火氣
23年題目：使命與擔當
24年題目：被定義與自定義的思考
#高考加油#
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