《学生时代》demo：这一次，我要学得更好

相信屏幕前的各位，在走过人生中许多个岔路口之后，或多或少对于之前或正确或错误的选择抱有一丝遗憾，同时抱着“如果能回到过去，或许会做得更好”的想法，开始在脑中萦绕着懊悔、愤懑、喜悦、兴奋等多种复杂心绪。

但实际上，You only live once，这个世界没有哆啦A梦的时光机，我们只能拖着“残躯”在泥泞腐朽的未知道路上前行，不去忧虑前方的无妄，不去恼悔曾经的失落，只是一直坚定地朝前迈步。

但尽管现实中我们没有乘坐时光机的机会，但在虚拟的电子游戏里，我们仍可以回溯过去，再次回到那个无忧无虑的《学生时代》——也就是近期我玩的这款demo，一款经营养成游戏。

以数值为轴，非常传统的经营养成模式

这款《学生时代》给人一种《中国式家长》、《火山的女儿》等国产经营养成游戏的直观感受，除了题材深刻聚焦于我们所熟悉的学生时代和小孩子养成，也是因为经营养成游戏仍然“千篇一律”地走同一套模式，即“日程+行动资源+数值”的组合拳。

但同时，这种玩法对于养成游戏来说是最无功无过的，通过围绕精力等资源进行春夏秋冬四个季节的日程顺序排列，每个季节算作一个日程，也就是一个回合，并且每个回合主要会回复精力上限，此外，如果通过一些主支线任务或事件得到的增益BUFF（比如每回合增加零花钱），每个回合结束时也是可以获得一些收益的。

行动资源管理（包括精力、心情）是《学生时代》中非常重要的一环，很多行动都依赖于这些行动资源，而本作的特点在于，这些资源并不是割裂的个体，各种资源之间会形成联动：比如心情就需要吃零食水果来回复，心情越高，精力回复就越多。

而行动资源的消耗并不是“某个事项耗费多少点资源”这样直白的设计，也是加了点区分在里面：比如学习中，写作业之外一些额外学习，在一开始只消耗精力，在学得多了之后会逐步增加心情的消耗，一开始是额外2点心情，然后4点、6点……通过这种逐步累积的心情消耗来限制玩家过多地刷数值，也比较符合现实中对于学习的认知——学的越多，心情越差。

一个非常有意思的点，就是学习的每一种不同的行动在进度到达一个阶段的满值之后，将会触发一个简单的益智小游戏，四则运算、关联词、翻牌子等等，通关完成同样会有不错的数值奖励。这些小游戏会随着阶段的累积不断解锁换新，所以不用太担心一直重复玩同类小游戏。

那么，我们消耗这些行动资源、进行合理规划、不断去完成各类事项，是为了什么？自然是为了提升角色的各项数值！而在本作中，核心数值是智力、情商、体魄三项，每次升级都将分别获得学习方法、激活价值观、提升精力回复等效果，每种数值的获取方式和使用途径各异（比如情商提升人格价值观的玩法也很有意思），在这里就不一一赘述了。

拿智力举例，在其中最重要的自然还是智力相关的数值，不断提升成绩可以获得较为明显的属性加成：成就用于解锁各类奖状，零花钱可以购买物品。

而玩家提升智力除了解锁更多小游戏，也能每个阶段在方法论那里进行一次加点，从而获得影响较为巨大的属性加成。

游戏中还有另一个重要的资源，就是零花钱。零花钱可以买用于提升核心数值的书，也在小卖部购买各种物品：这里以小卖部为例，里面包括回复精力、心情的消耗品，可以获得持续增益BUFF的珍视（需要放背包的珍视槽位里才能生效，有上限），以及一些昂贵的设备工具可以获得持续的额外效果（比如增加行动、珍视上限+1等）。

游戏还设计了偶尔触发的音游小游戏，通过后可以获得该商品的折扣。

养成之外，还有社交……甚至能表白？

可以看出，本作养成玩法占据了绝大部分的内容，当然，对于自身数值的提高之外，通过社交不断提升好感度（何尝不是一种数值呢？），发展成朋友/好友/挚友，乃至触发一些剧情事件，也是此类游戏的一大玩点。

而关系效果将会对玩家角色产生正反馈，包括某些资源的获取、解锁小游戏、获得某些特质（有正负收益）。

玩家可以通过社交、赠礼等方式提升好感度，而在成为挚友并且升入初中后，就可以向对方表白！（这也是我非常期待正式版的原因，想看下表白之后有啥剧情发展）咱就是说，不要这么早熟好嘛！初中就开始谈恋爱，让我这种大一圈的魔法师情何以堪！

当然，游戏并不仅仅是养成、社交——这也是我认为本作之于其他经营游戏的丰富之处——交涉玩法也做的挺有意思的：玩家可以通过消耗信任点数与妈妈还有同学进行交涉，用该点数换取一些利益。这种设计给了玩家一些灵活性，在部分事件的选项上提供了些许选择的余地。

结语：学无止境

总的来看，本作仍然是一款传统的经营养成游戏，围绕各项数值的设计下了功夫，而其中最重要的，还是学习相关的各类成绩，并且通过提升成绩解锁各种正向收益、完成任务，从而不断养成一个优秀的孩子——可以说是非常真实了，越上年纪越能感觉到，学生的天职确实是学习，成年后工作后根本没有时间和精力再去沉浸式学习了。

游戏的整体设计是非常有联动感的，不管是数值之间的衔接，还是服务于数值的玩法之间的衔接，包括社交系统的设计，可以说是用小成本办了许多精彩的大事，值得期待正式版的整体呈现。

另外，游戏中显示完整版将包含小学、初中、高中三个阶段，可选男女双主角，主要人物都将包含小学、中学两套立绘。当然，我最期待的还是是否有更多好玩的4399小游戏、社交中表白后后续剧情的发展、更多的可经营可交互内容……总之，拭目以待吧！