前兩篇文章詳細介紹了家教的實施方法以及注意事項:
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有些小夥伴反映家教對於他們來說還是有門檻存在:學校是雙非、城市中其他學校的學生更喫香。高中到大學成績一直沒有突出的優勢點、怕誤人子弟。
所以樓主想通過這篇文章提供一些方法來幫助更多的大學生找到適合自己的副業。
直接進行案例分析:
已徵得本人同意
這個小夥伴是大一新生,在大學有做甜品代理的意向。樓主對這個想法的理解是興趣使然的一個副業。能做嗎?當然可以。爲愛發電有何不可?
做副業前你需要思考的事
副業首先要考慮的三個點就是:個人興趣、個人優勢、經濟效益。
個人興趣已經滿足要求了,那做甜品代理需要你有什麼個人優勢?
出色的口才,出色到足以說服別人買你的甜品。(別的行業同理,先弄明白自身優勢,再去找合適的副業)
這與提問中說到的吉他彈唱關係很小。這位小夥伴是想利用名人效應帶貨。那你就要想顧客到底會不會買單。很簡單一個問題,明星帶貨勝過ljq了嗎?沒有。
那爲什麼名人效應又不管用了?
把你自己代入消費者的身份思考一下,你會因爲某人唱歌好聽就買她賣的零食嗎?我不會。
究其本質原因,彈唱受衆與甜品受衆根本不是同一羣人。
可能你會說這個帥哥彈唱好聽吸引的是女生而甜品受衆也大多數是女生呀。
你說的沒錯,但是這兩批人始終還是兩批人,只不過中間可能有些交集罷了(同時喜歡你的歌和愛喫甜品的女生)。
明明非常清晰的受衆:甜品愛好者,被你把界限模糊到了女生上,那你能把甜品代理做成功嗎?
爲什麼不在一開始就直接尋找目標受衆?用結果導向的思維做事往往能夠事半功倍。
大致是這個樣子:
1. 賺賣甜品的錢
2. 賺喜歡喫甜品的人的錢
3. 找喜歡喫甜品的人
4. 給喜歡喫甜品的人方便的渠道購買你的甜品
學院男女比例對你的代理工作影響非常小。不必把自己的工作侷限在學院裏,整個學校的學生都有成爲你的目標用戶的潛質。
談談第三點:經濟效益
如果真是想掙錢,不建議做有不確定性的副業。說明白了就是:你學校裏有沒有人靠這個掙到錢了?有的話放心大膽去做,至少方向沒有大問題。樓主選擇的也是有過前人成功經驗的副業:開小賣部。後續可能會更新一些經營日常。
結語
量力而行、量力而行、量力而行。
不要因爲做副業耽擱了學業,不要因爲做副業浪費了可以享受的美好的大學時光。
錢可以再掙,大學只有四年!
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