銀河系托福考試指南

筆者在準備赴美留學期間一共參加了兩次託福。第一次考試在中國，總分100；第二次考試在美國，總分108。成績算不上好到驚世駭俗吧，好在對於大部分的留學需求來說也夠用了。這兩次在不同國家的考試也算讓筆者對託福有了較爲全面（x）的體驗。因此，筆者謹在這篇文章中記錄一些考試經驗和奇技淫巧，也希望能給正在備考託福的兄弟們提供一些幫助。

以下內容適合年齡0歲到500歲、英語水平從入門到入墳的同學，非合適人羣請在家長陪同下觀看。

題型分佈和加試

託福的題型主要分爲四大塊，從前到後的順序分別爲閱讀，聽力，口語和作文。閱讀和聽力部分可能會出現加試的情況，也就是需要我們額外多做一部分題目，不過這些題目是不算分的。

顯而易見，ETS不會告訴你哪道題是加試。雖然我們能很容易根據題量判斷是否發生了加試，但我們還是隻能老老實實地把每道題做完，並祈禱做得最爛的那道題是額外加的。

雖然加試會對體力和時間造成額外的消耗（雙加試會比較累），但是遇到加試其實並不可怕。在閱讀做題速度快的情況下，我們甚至可以對額外的時間加以利用，檢查之前做過的題目。只要放平心態，穩住節奏，就不會發生太大的問題。

詞彙量

在託福的四道題型裏面，閱讀和聽力在客觀上對詞彙量存在一定要求。不過，託福是針對非英文母語者的語言考試，對詞彙量的要求不會特別高。因此，在有一定詞彙量保證的前提下，其實是不太需要去背單詞的。以筆者爲例，在考試前詞彙量基礎大概在6000左右，備考期間從來沒有特地去背過單詞，最後在做閱讀時筆者也僅僅遇到了幾個生詞，對理解並沒有太大的影響。

對於有一定詞彙量的兄弟們來說，在準備閱讀和聽力時，更加高效的方法可能是多做一些模擬題，讓自己適應題目的具體題型和考察角度，進而提高做題的速度。另外，刷題時遇到的生詞也可以潛移默化地提高自己的詞彙量，可謂一石二鳥，屬於是好事都給我們佔完了。

閱讀

託福閱讀除了材料較長以外，難度其實與國內考試大差不差。因此，只要熟悉託福的題型，我們大可以放開手腳，憑藉多年的做題經驗給老外一點小小的中國震撼。當然，由於託福一道閱讀比較長，對應的題量也較大，在看文章時容易看了後邊忘前邊（不會只有我會這樣吧），也沒法一次性拿捏所有細節，因此筆者建議朋友們在做閱讀題時不要一下子把文章看得一絲不掛，最好是先看每段的大概意思，再在做題時定位對應的段落去看細節。

另外，由於託福的所有閱讀題是共享時間的，因此不鼓勵大家在同一道題上糾結太多時間。在做題時最好儘量把時間均勻分佈，每道閱讀大題控制在18分鐘以內。當然，這需要我們多加練習，找到適合自己的做題節奏。

聽力

主要考察方式

託福的聽力題型和國內考試基本相同，不過聽力題目內容在播放完聽力題目之後纔會出現。雖然在聽材料時我們沒法知道具體會問到材料中的哪些內容，但是ETS也不會特別爲難大家，在聽力的考題中很少考察瑣碎的細枝末節。因此，在託福聽力中，相比於那些犄角旮旯的細節，材料中的邏輯關係更加重要。

關於筆記

在筆者剛開始接觸託福時，曾經就“託福聽力是否需要記筆記”這個問題諮詢過一些老師和朋友，不過最終也沒有獲得一個確定的說法。後來筆者在備考初期嘗試過記筆記，不過由於聽聽力時豬腦過載，實在沒法一心二用，最終選擇了不記筆記流。

不過，正如上文中所提到的，託福聽力比較注意整體的邏輯。因此，聽力材料的條理一般比較清晰，大家在聽材料時大可以當成故事來聽，沒必要對其中沒什麼作用的細節草木皆兵。在聽材料時，筆者認爲只要理順材料中的邏輯關係和行爲動機，大部分題目都能比較快地答出來。當然，如果大家能確保在記筆記時不會遺漏內容，那麼偶爾記下一些重要的內容也是可以的。

口語

勇於開口很重要

想必很多兄弟的口語都和筆者一樣屬於老大難問題。在練習的時候，筆者提升最慢的的也是口語。啞巴英語是筆者所受的英語教育中一個長期存在的問題，而這個問題在筆者練習口語的時候體現得尤爲突出。剛開始練習口語的時候，即使在獨自一人的房間內，筆者依舊不敢開口說出第一句話，總是覺得聽自己說英語會莫名其妙地感到羞恥，經常說着說着就變成在心裏默唸了，而這也導致筆者的口語能力提升很慢。

這時候就會有兄弟問了，如何克服開口羞恥呢？

筆者曾經上過一門表演課，其中老師會讓我們給自己錄視頻，從而讓我們對自己“感到熟悉”，克服表演羞恥。（沒想到吧，其實你對自己很陌生。）在面對開口羞恥的問題時，筆者的解決方法其實也類似。在開始口語練習之前，筆者會先練一下聲，讓自己熟悉自己的聲音。這樣，在正式練習的時候，開口的阻力會小很多。

什麼？英語練聲的材料？網上隨便找點就行啦，不用太長，三分鐘就行。

如何避免卡殼

解決了開口問題，另一個問題就是卡殼問題。

如果在做託福口語的時候卡殼了的話，托福考試就結束了罷。

在做口語時卡殼會極大影響心態，而且很容易導致大腦直接宕機，白白浪費很長時間。這個問題一開始困擾筆者很久，後來筆者也總結出了應對方法，就是對草稿的規劃。

在給口語打草稿的時候，由於時間緊迫，我們經常會只記下每個觀點中的幾個關鍵詞，然後在答題時將這些內容串起來。然而，這樣的草稿可能效率較低。在答題的時候，我們通常會在說一句話的同時看筆記準備下一句話，思考能力有限。有時候雖然關鍵詞蹦到了嘴邊，但是上下文完全沒有得到填充，容易出現忘記換主語和語序混亂的情況；有時候我們在說詞的時候，重要的關鍵詞會停留在記憶裏壓根就沒忘，辛辛苦苦打草稿的時間就這樣被白白浪費。

因此，筆者建議大家在練習期間，注意覆盤自己哪些內容在說的時候容易卡殼但是草稿上沒有，哪些內容草稿上寫了但是其實完全沒用到，並進一步據此優化自己的草稿結構。

就筆者而言，打草稿時不會只寫一些形容詞和名詞作爲關鍵詞，而會在草稿中把主語的關係也寫清楚，組織成“誰做什麼”或者“誰怎麼想”的結構，如果時間緊迫就略微簡寫，但一定會把邏輯關係記明白，這樣在開始講一句話的時候就不容易因爲漏掉主語而導致語意發生變化，也能更快速地填充語句內容。另外，在打草稿時筆者會把兩句之間的關聯詞提前想好寫下來，這樣比較不容易發生語句情感混亂的情況，而且在遇到卡殼情況的時候，至少有些詞可以拿來緩衝。

偷聽

沒錯，就是偷聽。托福考試由於存在加試、可跳過休息時間等因素，因此即使同時開始考試的不同考生，開始口語答題的時間也會產生不可避免的差別。在答題時，我們可以儘量拖長我們的答題時間和休息時間，不要提前交卷和跳過休息，這樣當我們進入聽力和口語間10分鐘的休息時，其他考生就有很大概率已經開始口語部分了。由於一個考場的口語題目撞題的可能性很大，因此我們可以通過別人答題的內容，猜測口語的題目，提前在心裏做好一些規劃。

不過，這個方法筆者自己並未用過，具體使用效果未知，僅供參考。

作文

託福的作文有兩篇，一篇是給定一篇閱讀材料和聽力材料，讓考生總結觀點的綜合寫作；一篇是給定話題，讓考生髮表觀點的獨立寫作。後者其實和國內考試的英語作文比較相像，因此就不再贅述。而前者可能對於初次考試的兄弟較爲陌生，但是掌握技巧之後也很好拿分。

首先，在聽聽力材料的時候，儘可能記下材料中的原句，在後續寫文章時，也儘量使用原句或略微改寫後的原句。這是因爲，如果我們完全用自己的語言轉述，很有可能會產生句意變化的情況，而這就可能會變成一個潛在的扣分點。另外，我們可以多準備一些表示轉折關係的關聯詞，這樣在表述兩個材料的矛盾點時可以有句型的變化，使文章看起來不那麼單調。

最後，無論在綜合寫作還是獨立寫作，字越多越好。雖然沒有什麼理論依據，但筆者從個人體驗而言，多寫的分好像確實高些。