從前，有位初中生髮了篇論文後去了清華鑽研數學

初中學歷，卻躋身世界八十八位數學偉人之列；

他曾是雜貨鋪裏埋頭演算的小夥計，卻登上清華講壇、蜚聲國際；他捨棄國外優渥的生活，毅然歸國深耕科研，用數學才華撐起祖國的科技脊樑。

1910年，華羅庚geng出生於江蘇常州金壇區的一個普通家庭，全家靠着父親的小雜貨鋪勉強維持生計。

年少的他，雖沒有優渥wo的求學條件，卻早早顯露出對數學的天賦與熱愛。

十二歲進入金壇縣初級中學，他因貪玩、字跡潦liao草常被語文老師批評，卻被數學老師王維克一眼看中，這位伯樂的悉心教導，讓他在求知的道路上有了最初的指引。

畢業證

1925年，華羅庚以優異成績初中畢業，考入上海中華職業學校，可家境窘jiong迫，即使校方還主動提出免除學費，希望能夠幫他完成學業，他也念不起了，飯都喫不上了，生活費不能學校也出吧，還怎麼念？只能回家，在父親的小雜貨鋪裏邊當夥計，真真是一文錢難倒英雄漢

回到家中打理雜貨鋪，那年的他，不過十五六歲，卻不得不直面生活的重壓。

雜貨鋪的方寸之地，從未困住華羅庚對數學的追求。

櫃檯前、賬本旁，只要有片刻空閒，他便捧着王維克送的三本數學書反覆演算，沉浸在數字與公式的世界裏，甚至常常因過於專注而對顧客的呼喊充耳不聞，也因此被街坊鄰里戲稱爲羅呆子。

江蘇金壇

其實那不是呆哈，是對數學的極致癡迷，鑽研過數學題的都知道，解出來一道題是很有成就感的事。

命運的轉機，始終垂青努力且有才華的人。

1929年，恩師王維克留學歸來出任金壇初中校長，破格提拔ba華羅庚爲數學教師，爲他的求學與研究提供了難得的機會。

可不幸接踵zhong而至，這一年華羅庚染上傷寒，左腿落下終身殘疾，行走需藉助手杖。

身體的缺憾，沒有成爲他探索數學的阻礙，反而讓他更加堅定：唯有加倍努力，才能在熱愛的領域站穩腳跟。

1930年，他在《科學》雜誌發表《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由》，以敢於挑戰權威的勇氣，在數學界嶄露頭角。

這篇論文，也讓清華大學數學系主任熊慶來教授慧眼識珠，這位學界泰斗感慨“此君乃天才也”，但他奇怪的是有如此大才之人他竟然沒聽說過，他努力回想自己認識的教授、副教授、講師的名字，都沒有呀。熊慶來想方設法的打聽華羅庚的信息，他到底要看看有如此見解的天才究竟是何許人也。

當他得知千方百計尋找的華羅庚，只是一個雜貨鋪的小小會計時，不由得感慨這踏木是天才呀，必須招到清華來。

隨即各高層一致同意邀請華羅庚到清華擔任助理員（當時華先生沒路費，還是熊教授給資助的，可見當時的學者是真惜才呀）。

初到清華的華羅庚，欣喜若狂如同海綿寶寶一般充滿激情，瘋狂汲取着知識的養分。

當時熊教授對華羅庚的學術水平還不完全瞭解，便安排華羅庚先去惡補一下相關知識，聽一下解析幾何和微積分，華一聽，ber，這我都會呀，後來讓他去上高級課程，誒，他也會。到最後熊教授自己遇到數學問題都會喊到“華先生，請過來一下，看看這個題目該怎麼解”

這事傳出去，可想而知，清華的算數系主任都要向一個新來的初中畢業的學生請教問題，一時間華羅庚的名字成了整個學校的傳奇。

他沒有受過正統的高等教育，卻憑着驚人的毅力，僅用一年半時間學完數學系全部課程，還自學了英語、德語、法語，能流暢閱讀外文數學著作。

當時中國的近代數學剛剛起步，能夠在國外發表論文的學者鳳毛麟角，可華到了清華之後，沒兩年一個人就發了十幾篇論文，讓很多老教授都望塵莫及，引起國際數學界的關注。

1935年，二十五歲的華羅庚被清華破格提拔爲助教，一個僅有初中學歷的青年，就此登上中國頂尖高等學府的講壇，書寫了教育史上的傳奇。

1936年，華羅庚獲中華文化教育基金會資助，遠赴英國劍橋大學進修。

彼時，劍橋的博士學位是全世界學者夢寐mei以求的榮譽yu，可他卻直言：“我來劍橋是爲了求學問，不是爲了學位。”

在劍橋的兩年，他心無旁騖鑽研數學，接連發表十幾篇重磅論文，攻克了十九世紀歐洲數學之王高斯提出的完整三角和難題，讓世界數學界爲這位中國青年側目。

他用實際行動兌現了臨行前爲祖國爭光的誓言，讓中國數學的聲音，在國際舞臺上響起。

1937年，倭寇來犯，山河破碎，家國飄搖。

遠在劍橋的華羅庚再也無法安心研究，他毅然放棄繼續深造的機會，回到多災多難的祖國，出任西南聯合大學教授（可以說是最厲害的一個學校，就是電影《無問東西》裏的那個學校）。

彼時的西南聯大，條件艱苦，校舍簡陋，物資匱乏，可華羅庚始終堅守講臺，教書育人，同時潛心研究，在油燈下完成了自己的第一部專著《堆壘素數論》，這部著作成爲數論領域的經典之作，爲中國現代數學發展奠定了重要基礎。

戰爭勝利後，華羅庚應邀赴美，先後在普林斯頓高等研究院（就是愛因斯坦、馮諾伊曼待過的地方）工作，後被美國伊利諾伊大學聘爲終身教授，擁有了洋房、汽車、高薪的優渥生活。

可在他心中，祖國始終是最深的牽掛。他曾對美國數學家動情地說：“中國是一個大國，也是一個偉大的國家，爲什麼我們的數學卻這樣落後？我們一定要趕上去，而且我想我們能夠趕上去。”

1949年，新中國成立的消息傳來，華羅庚毅然做出抉擇：捨棄國外的一切，迴歸祖國懷抱。1950年，他在歸國途中寫下《致中國全體留學生的公開信》，字字懇切，句句赤誠：“爲了抉擇真理，我們應當回去；爲了國家民族，我們應當回去；爲了爲人民服務，我們應當回去。”

這封信，成爲無數海外學子歸國報國的號角，而華羅庚也用自己的行動，詮釋了一位科學家的家國擔當。

歸國後的華羅庚，全身心投入到中國的數學科研與教育事業中。他牽頭籌建科研機構，培養了一代又一代數學人才，爲中國數學界播撒下希望的種子；

他將數學理論與實際應用相結合，推廣優選法、統籌法，讓數學走進工廠、田間，爲國家建設添磚加瓦。

而他的數學才華，更在關鍵時刻爲祖國爭得榮譽。

1956年，蘇聯試射洲際導彈，故意留下模糊信息迷惑世界，華羅庚僅憑報紙上的簡略報道，通過精密的計算，精準預測出導彈的發射地點、射程與重量等關鍵參數，破解了這一軍事機密，震驚世界。

他用實力證明，數學不僅是象牙塔裏的高深學問，更能在國際政治舞臺上發揮獨特作用，爲祖國的安全與發展保駕護航。

1985年，七十五歲的他遠赴日本參加亞洲文化交流會，主辦方考慮到他的身體狀況準備了輪椅，卻被他婉拒。在他看來，站着演講，是對數學的崇敬，也是對觀衆的尊重。

因現場日語翻譯效果不佳，他索性改用英語演講，原本四十五分鐘的演講，在他精彩紛呈的講述與觀衆的熱情互動中，持續了六十五分鐘。

當日本數學家上臺獻花時，這位一生爲數學奮鬥的巨匠，因體力不支倒在了自己熱愛的講臺上，經全力搶救無效，於當晚與世長辭。

華羅庚傳授數學功法

他將生命的最後一刻，獻給了自己窮盡一生追求的數學事業，這份堅守，令人動容。

如今，華羅庚的名字被鐫刻在芝加哥科技博物館等世界知名場館，與牛頓、高斯等數學巨匠並列，成爲世界數學史上的璀璨星光。

而他留下的，不僅是數不盡的數學成果，更是一種“自強不息、赤誠報國”的精神。這種精神，激勵着一代又一代中國科研工作者，在求知的道路上勇攀高峯，在報國的征程上步履不停。